Найдите в предложениях структуры с придаточными, которые выражают степень или образ действия, и произнесите

Содержание вопроса: Придаточные структуры, выражающие степень или образ действия

Объяснение: В предложении "Притяжение между молекулами жидкости недостаточно сильно, чтобы жидкости сохраняли свою форму и были столь же прочными, как твердые тела", имеется придаточная структура "чтобы жидкости сохраняли свою форму и были столь же прочными, как твердые тела", которая выражает цель или намерение. В предложении "Воздух в мяче можно даже сжать руками так, что его объем значительно уменьшится", есть придаточная структура "что его объем значительно уменьшится", которая выражает результат. В предложении "Различные грузы подвешивают по обе стороны от точки опоры к рычагу так, чтобы рычаг каждый раз оставался в равновесии", есть придаточная структура "так, чтобы рычаг каждый раз оставался в равновесии", которая выражает способ или образ действия.

Например:
Учитель: В предложении "Притяжение между молекулами жидкости недостаточно сильно, чтобы жидкости сохраняли свою форму и были столь же прочными, как твердые тела", какую структуру придаточной можно выделить?
Ученик: Чтобы жидкости сохраняли свою форму и были столь же прочными, как твердые тела.
Учитель: Отлично! В этой придаточной структуре выражается цель или намерение.

Совет: Чтобы лучше понять придаточные структуры, выражающие степень или образ действия, рекомендуется внимательно читать предложения и обращать внимание на слова или фразы, которые указывают на цель, результат или способ выполнения действия. В случае затруднений, можно использовать словарь или обратиться к учителю для получения дополнительной помощи.

Дополнительное задание: Найдите в предложениях структуры с придаточными, которые выражают степень или образ действия:
1. Мальчик бежал так быстро, чтобы догнать автобус.
2. Вода оказалась настолько горячей, что я обжегся.
3. Студент говорит спокойно, как будто ничего не случилось.