Найдите строчку, в которой нарушена последовательность: 1) зерна, ливень, веточки, август, соединение 2) перышка

Тема урока: Последовательность слов

Объяснение: В данной задаче нужно найти строчку, в которой нарушена последовательность слов. Чтобы решить эту задачу, нужно проанализировать каждую строчку по очереди и проверить, является ли последовательность слов логически связанной.

1) зерна, ливень, веточки, август, соединение - в этой строчке слова обозначают разные понятия, не связанные между собой, поэтому последовательность нарушена.

2) перышка, ребенок, запись, январь, разъяснение - в этой строчке слова также обозначают разные понятия, не связанные между собой, поэтому последовательность нарушена.

3) обезьянка, мышка, роза, календарь, объятие - в этой строчке все слова начинаются на букву "о" и являются существительными, что создает логическую связь между ними. Поэтому последовательность слов в этой строчке не нарушена.

4) ветви, гроза, окунь, чернила, поднятие - в этой строчке слова обозначают разные понятия, не связанные между собой, поэтому последовательность нарушена.

5) лоза, пустырь, схватка, голубка, обход - в этой строчке слова обозначают разные понятия, не связанные между собой, поэтому последовательность нарушена.

Совет: Чтобы правильно определить нарушение последовательности слов, старайтесь искать логическую связь между ними. Обратите внимание на общую тему или смысл слов, и как они могут логически и последовательно следовать друг за другом.

Задание для закрепления: Найдите строчку, в которой нарушена последовательность: 1) автобус, машина, лодка, самолет, велосипед 2) яблоко, апельсин, груша, банан, арбуз 3) кот, собака, кошка, лошадь, курица 4) книга, журнал, ручка, тетрадь, карандаш 5) дерево, цветок, трава, камень, корень.