Найдите примеры в текстах, где неживые предметы описаны как живые, и выделите их. 1) Ветер спит, и все становится
Найдите примеры в текстах, где неживые предметы описаны как живые, и выделите их. 1) Ветер спит, и все становится безмолвным, Хочется только заснуть; Чистый воздух сам подкашивается Под дуновение мороза. 2) По скрытым тропам, глухим и непроходимым, В лесах идут сумерки. Покрытые сухими, опавшими листьями, Леса молчат – в ожидании осенней ночи. 3) В сильный мороз березовые дрова весело трещат, а когда разгорятся – начинают гудеть и петь.
27.04.2024 07:31
Разъяснение: В литературе часто используется стилистический прием, называемый "сравнение" или "персонификация", когда неживые предметы описываются как живые. Это позволяет придать тексту выразительность и эмоциональность. В представленных текстах мы можем выделить следующие примеры использования этого приема:
1) Ветер спит, и все становится безмолвным, - в данном случае ветер описывается как спящий, хотя на самом деле ветер не может спать.
2) Леса молчат – в ожидании осенней ночи. - здесь леса олицетворяются и описываются как ожидающие что-то, что может делать только живой организм.
3) В сильный мороз березовые дрова весело трещат, а когда разгорятся – начинают гудеть и петь. - в данном примере дрова описываются как живые, испытывающие эмоции и способные издавать звуки.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить этот прием, рекомендуется внимательно прочитать тексты, обращая внимание на описания неживых предметов и их сравнение с живыми. Постарайтесь расширить свой словарный запас и освоить новые выразительные приемы.
Дополнительное задание: Используя прекрасный прием сравнения, опишите снежинку, олицетворяя ее как живой организм.