Найдите предложение, содержащее указательное слово. А. Столько красок было расплескано, что голова кружится. Б. Скалы

Поиск указательного слова:

Пояснение:

Указательные слова используются для указания на конкретные людей, места, предметы или идеи. Они помогают нам определить, о чем именно идет речь. В данной задаче нужно найти предложение, содержащее указательное слово.

Варианты ответов:
А. Столько красок было расплескано, что голова кружится.
Б. Скалы — преграда, которую нужно преодолеть.
В. Мы заметили, как на горизонте появилась туча.

Указательное слово <<которую>> во втором предложении (вариант Б) указывает на преграду, о которой идет речь в предложении. Поэтому правильный ответ - Б.

Совпадение придаточного и главного предложений:

Пояснение:

Придаточное предложение представляет собой зависимую часть предложения, которая не может существовать самостоятельно и нуждается в главном предложении для законченности смысла. В данной задаче нужно определить, к чему присоединяется придаточное предложение.

Варианты ответов:
А. Можно сказать, что Чехов вдохновляет нас задумываться о мире и о себе.
Б. Позови своих прислужников и спроси их, что они скажут.

В предложении А придаточное предложение <<что Чехов вдохновляет нас задумываться о мире и о себе>> присоединяется к главному предложению <<Можно сказать>>. Оно является обстоятельственным придаточным предложением, выражающим причину. В предложении Б придаточное предложение <<что они скажут>> присоединяется к главному предложению <<Позови своих прислужников и спроси их>>. Оно является дополнительным придаточным предложением. Поэтому ответ - А: союзное слово.

Запятые в предложении:

Пояснение:

Запятые используются для выделения отдельных частей предложения, отделения вводных слов и выражений, а также для обозначения перечисления и подчинительных союзов. В данной задаче нужно определить, где должны стоять запятые в предложении.

Предложение: В воздухе (1) куда ни взглянешь (2) кружатся (3) и опускаются на землю целые облака.

Запятые ставятся следующим образом: В воздухе, (1) куда ни взглянешь, (2) кружатся, (3) и опускаются на землю целые облака.

Пример:

Найдите предложение, содержащее указательное слово.
А. Столько красок было расплескано, что голова кружится.
Б. Скалы — преграда, которую нужно преодолеть.
В. Мы заметили, как на горизонте появилась туча.
Ответ: Б

Определите, к чему присоединяется придаточное предложение по отношению к главному.
А. Можно сказать, что Чехов вдохновляет нас задумываться о мире и о себе.
Б. Позови своих прислужников и спроси их, что они скажут.
Ответ: А - союзное слово

Где должны стоять запятые?
В воздухе (1) куда ни взглянешь (2) кружатся (3) и опускаются на землю целые облака
Ответ: В воздухе, (1) куда ни взглянешь, (2) кружатся, (3) и опускаются на землю целые облака

Совет:

Чтобы легче определить указательные слова, обратите внимание на слова, которые указывают на конкретные людей, места, предметы или идеи, например, "этот", "тот", "эти", "того", "такой" и т.д. Обычно они указывают на что-то, о чем ранее уже было сказано или о чем идет речь сейчас.

Для различения обстоятельных придаточных предложений от дополнительных обратите внимание на смысловую связь с главным предложением. Обстоятельные придаточные предложения отвечают на вопросы "почему?", "когда?", "где?" и т.д., тогда как дополнительные обычно выполняют функцию дополнения к глаголу.

Чтобы определить, где ставятся запятые, разберите предложение на отдельные части и определите, является ли каждая часть полноценным предложением или же это вводные слова или перечисление. Поставьте запятые для обозначения пауз и выделения отдельных частей предложения.

Упражнение:

Сформулируйте предложение, содержащее указательное слово.