Найдите ошибку! 1. С момента начала испытаний новой машины прошло уже три недели. 2. С использованием средств
Найдите ошибку!
1. С момента начала испытаний новой машины прошло уже три недели.
2. С использованием средств социального страхования тысячи работников направляются в дома отдыха, санатории, курорты, а их дети - в оздоровительные лагеря, туристические базы и другие места.
3. Меры, принимаемые в условиях чрезвычайной ситуации, позже закрепляются.
4. Некоторые из участников дискуссии высказали предположение о возможном намерении докладчика ослабить значимость своего предложения.
5. Декан пригласил к себе двадцать троих студентов, чтобы выяснить, почему большая часть из них не выполняет курсовые работы.
Описание:
1. Ошибка в предложении: прошло уже три недели с момента начала испытаний новой машины.
Обоснование: В русском языке порядок слов в предложении должен быть следующим: субъект - глагол - дополнение. В данном случае, субъектом является "три недели", поэтому верный порядок слов будет выглядеть так: "С момента начала испытаний новой машины прошло уже три недели."
2. Ошибка в предложении: тысячи работников направляются в дома отдыха, санатории, курорты, а их дети - в оздоровительные лагеря, туристические базы и другие места с использованием средств социального страхования.
Обоснование: Логическое соответствие в данном предложении нарушено. В предложении сказано, что работники направляются в указанные места с использованием средств социального страхования, но не сказано, что их дети направляются в оздоровительные лагеря и другие места с использованием средств социального страхования. Чтобы исправить ошибку, нужно переформулировать предложение так: "Тысячи работников направляются в дома отдыха, санатории, курорты с использованием средств социального страхования, а их дети - в оздоровительные лагеря, туристические базы и другие места."
3. В данном предложении нет ошибок.
4. Ошибка в предложении: высказали предположение о возможном намерении докладчика ослабить значимость своего предложения некоторые из участников дискуссии.
Обоснование: Ошибка в порядке слов в предложении. Правильный порядок будет следующим: "Некоторые из участников дискуссии высказали предположение о возможном намерении докладчика ослабить значимость своего предложения."
5. Ошибка в предложении: чтобы выяснить, почему большая часть из них не выполняет курсовые декан пригласил к себе двадцать троих студентов.
Обоснование: Здесь также нарушен порядок слов. Правильный порядок будет следующим: "Декан пригласил к себе двадцать троих студентов, чтобы выяснить, почему большая часть из них не выполняет курсовые."
Пример:
Учитель спрашивает ученика, что неправильно в каждом предложении. Ученик распознает ошибки и объясняет, как их исправить.
Совет:
Чтобы лучше понять ошибки в предложениях, полезно знать правила порядка слов в русском языке. Регулярная практика чтения и написания поможет улучшить навыки в соответствующей сфере.
Задача на проверку:
Найдите ошибку в следующем предложении и объясните, как ее исправить:
"На важные экзамены готовятся интенсивно студенты образовательного центра."
Расскажи ответ другу:
Lesnoy_Duh
24
Показать ответ
Тема: Различные ошибки в предложениях
1. Ошибка: В данном предложении нет ошибок.
2. Ошибка: Вместо слова "тысячи" следует написать "тысячу".
3. Ошибка: В данном предложении нет ошибок.
4. Ошибка: Вместо слова "двадцать троих" следует написать "двадцать трёх".
5. Ошибка: Вместо слова "курсовые" следует написать "курсовые работы".
Совет: Для лучшего понимания и правильного написания предложений, рекомендуется обратить внимание на правила русского языка, в том числе на правописание числительных и названий работ (например, "курсовые работы").
Ещё задача: Исправьте следующие предложения:
1. Ему нужно выполнить две тысячи двадцать пять заданий.
2. Мой друг поехал в путишествие вмиесте с четырьмя сотнями других туристов.
3. Я успел прочитать восемьдесят пять процентов книги.
4. Собрание началось в восемнадцать часа и продолжалось до одиннадцати вечера.
5. Мы пригласили девятьдесят шесть гостей на вечеринку.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание:
1. Ошибка в предложении: прошло уже три недели с момента начала испытаний новой машины.
Обоснование: В русском языке порядок слов в предложении должен быть следующим: субъект - глагол - дополнение. В данном случае, субъектом является "три недели", поэтому верный порядок слов будет выглядеть так: "С момента начала испытаний новой машины прошло уже три недели."
2. Ошибка в предложении: тысячи работников направляются в дома отдыха, санатории, курорты, а их дети - в оздоровительные лагеря, туристические базы и другие места с использованием средств социального страхования.
Обоснование: Логическое соответствие в данном предложении нарушено. В предложении сказано, что работники направляются в указанные места с использованием средств социального страхования, но не сказано, что их дети направляются в оздоровительные лагеря и другие места с использованием средств социального страхования. Чтобы исправить ошибку, нужно переформулировать предложение так: "Тысячи работников направляются в дома отдыха, санатории, курорты с использованием средств социального страхования, а их дети - в оздоровительные лагеря, туристические базы и другие места."
3. В данном предложении нет ошибок.
4. Ошибка в предложении: высказали предположение о возможном намерении докладчика ослабить значимость своего предложения некоторые из участников дискуссии.
Обоснование: Ошибка в порядке слов в предложении. Правильный порядок будет следующим: "Некоторые из участников дискуссии высказали предположение о возможном намерении докладчика ослабить значимость своего предложения."
5. Ошибка в предложении: чтобы выяснить, почему большая часть из них не выполняет курсовые декан пригласил к себе двадцать троих студентов.
Обоснование: Здесь также нарушен порядок слов. Правильный порядок будет следующим: "Декан пригласил к себе двадцать троих студентов, чтобы выяснить, почему большая часть из них не выполняет курсовые."
Пример:
Учитель спрашивает ученика, что неправильно в каждом предложении. Ученик распознает ошибки и объясняет, как их исправить.
Совет:
Чтобы лучше понять ошибки в предложениях, полезно знать правила порядка слов в русском языке. Регулярная практика чтения и написания поможет улучшить навыки в соответствующей сфере.
Задача на проверку:
Найдите ошибку в следующем предложении и объясните, как ее исправить:
"На важные экзамены готовятся интенсивно студенты образовательного центра."
1. Ошибка: В данном предложении нет ошибок.
2. Ошибка: Вместо слова "тысячи" следует написать "тысячу".
3. Ошибка: В данном предложении нет ошибок.
4. Ошибка: Вместо слова "двадцать троих" следует написать "двадцать трёх".
5. Ошибка: Вместо слова "курсовые" следует написать "курсовые работы".
Совет: Для лучшего понимания и правильного написания предложений, рекомендуется обратить внимание на правила русского языка, в том числе на правописание числительных и названий работ (например, "курсовые работы").
Ещё задача: Исправьте следующие предложения:
1. Ему нужно выполнить две тысячи двадцать пять заданий.
2. Мой друг поехал в путишествие вмиесте с четырьмя сотнями других туристов.
3. Я успел прочитать восемьдесят пять процентов книги.
4. Собрание началось в восемнадцать часа и продолжалось до одиннадцати вечера.
5. Мы пригласили девятьдесят шесть гостей на вечеринку.