Найдите определения в предложениях и запишите их. Определите, являются ли они однородными или неоднородными. Обоснуйте
Найдите определения в предложениях и запишите их. Определите, являются ли они однородными или неоднородными. Обоснуйте свою точку зрения, выбрав правильный вариант. Знаки препинания не указаны. Поставьте запятую между однородными определениями. Запишите определения в том же виде, в котором они находятся в предложениях. Пример: "Виноград лежал на белой фарфоровой тарелке". Определения "белой" и "фарфоровой" неоднородные, так как они характеризуют предмет с разных сторон (цвет и материал). "Здания новые одноэтажные определяли лицо города". Определения "новые" и "одноэтажные" однородные, так как они стоят после одного существительного и характеризуют его.
10.12.2023 15:55
Объяснение:
В этой задаче вам необходимо найти определения в предложениях и определить, являются ли они однородными или неоднородными. Определение - это слово или группа слов, которые указывают характеристику или качество данного предмета или явления.
Однородные определения - это определения, которые характеризуют предмет или явление с одной стороны или имеют общую черту. Они связаны друг с другом и могут быть разделены запятой.
Неоднородные определения - это определения, которые характеризуют предмет или явление с разных сторон или имеют разные характеристики. Они не связаны друг с другом и не разделяются запятой.
Пример использования:
1. В комнате был большой старый шкаф. Однородные определения: "большой", "старый".
2. Парк был украшен красивыми цветами и высокими деревьями. Неоднородные определения: "красивыми", "высокими".
3. Мальчик подарил своей сестре замечательную книгу и новый холодильник. Однородные определения: "замечательную", "новый".
4. Девушка приготовила вкусный суп и запеканку. Однородные определения: "вкусный", "запеканку".
Совет:
Для более легкого понимания, прочитайте предложение внимательно, выделите слова или группы слов, которые являются определениями, и определите, имеют ли они общую черту или характеристику.
Задание:
1. В тёмной комнате горел яркий светильник и стояли дорогие статуэтки.
2. В саду раскинулись пышные цветочные клумбы и густые зеленые кустарники.
3. В столовой накрыли столы белыми скатертями и сервировали свежие фрукты.
4. Птицы спели свои прекрасные песни и принялись строить гнезда в высоких деревьях.