Найдите «лишнее» предложение, используя какой-либо признак. Сформулируйте общую тему оставшихся предложений. Напишите

Тема: Положительные и отрицательные эмоции и их влияние на жизнь.

Разъяснение: В данных предложениях присутствуют сочетания слов с отрицательными и положительными приставками: "(не)вежда (не)ненавидит учение", "(не)хорошо спорить с (не)подходящим человеком", "(не)опрятный человек смешон", "(не)возможно понять (не)объятное". Они подчеркивают, что каждое действие или качество может быть рассмотрено и в положительном, и в отрицательном свете. Однако в пятом предложении "(не)удовлетворенный человек часто принимает (не)ожидаемые решения" происходит изменение перехода от отрицательного к положительному (удовлетворенность - положительное качество, но выбор принимаемых решений может быть неожиданным, что отрицательно). Шестое предложение "Лучше прожить, любя, чем (не)ненавидя" демонстрирует преимущество положительного (любовь) над отрицательным (ненависть) в их влиянии на качество жизни.

Пример:
Задача: Найдите «лишнее» предложение, используя какой-либо признак. Сформулируйте общую тему оставшихся предложений. Напишите одно свое предложение на эту тему.

Школьник: Я думаю, что тема этих предложений связана с положительными и отрицательными эмоциями, и как они влияют на нашу жизнь.

Совет: Чтение и изучение литературы о психологии эмоций поможет лучше понять взаимосвязь положительных и отрицательных эмоций и их влияние на нашу жизнь.

Задание для закрепления:
Напишите предложение на тему "самодисциплина и достижение целей".