Найдите элементы сложного синтаксиса и определите их целое. При необходимости разделите фрагмент на абзацы. Объясните

Тема: Сложный синтаксис

Объяснение: В данном тексте можно наблюдать использование сложного синтаксиса, который обогащает выраженность и стилистику текста. Здесь имеются следующие элементы сложного синтаксиса:

- Придаточные предложения: "пройдя сам к рядам", "разбежались по ротам", "занялись своими делами", "ранее тихие и правильные".

- Повелительное наклонение: "приказал", "снова одеть".

- Параллельные построения: "шинели были не в полном порядке".

Тип связи между предложениями: Главный тип связи между предложениями в тексте - причинно-следственная связь. Командир приказал снова одеть шинели, что привело к тому, что ротные командиры разбежались по ротам, а фельдфебели занялись своими делами. В результате этого четырехугольники ожили и заполнили воздух своим шумом.

Настроение: В данном отрывке преобладает оживленное и напряженное настроение, которое возникает из-за активности командира, суеты ротных командиров и фельдфебелей, а также шума со стороны четырехугольников.

Стилистические приемы: Автор использует параллельные построения ("шинели были не в полном порядке"), чтобы подчеркнуть хаос и беспорядок. Также автор использует метафору ("четырехугольники, ранее тихие и правильные"), чтобы описать шум и активность воздушных судов.

Упражнение: Определите тип связи между следующими предложениями: "После дождя земля стала мокрой. Цветы начали прорастать под землей."