Ошибки в словоупотреблении и их исправление
Найдены случаи нарушения норм словоупотребления, произведены исправления ошибок: 1) Будущий великий писатель
Найдены случаи нарушения норм словоупотребления, произведены исправления ошибок:
1) Будущий великий писатель дебютировал в литературе впервые.
2) Тургенев отводит главную роль в романе уверенному в себе молодому человеку.
3) Достоевский верит в очищающую силу страдания.
4) Вопросы экологии в настоящее время играют роль жизни и смерти.
5) Под Аустерлицем князь Андрей ведет солдат, не думая о славе.
6) Его творчество возникает в различные периоды жизни.
7) Чехов — великий писатель, человек гуманитарный.
8) Мне это идея гармонирует.
9) Все герои рассказа обладают своими индивидуальными чертами.
10) Первым спектаклем этой пьесы
1) Будущий великий писатель дебютировал в литературе впервые.
2) Тургенев отводит главную роль в романе уверенному в себе молодому человеку.
3) Достоевский верит в очищающую силу страдания.
4) Вопросы экологии в настоящее время играют роль жизни и смерти.
5) Под Аустерлицем князь Андрей ведет солдат, не думая о славе.
6) Его творчество возникает в различные периоды жизни.
7) Чехов — великий писатель, человек гуманитарный.
8) Мне это идея гармонирует.
9) Все герои рассказа обладают своими индивидуальными чертами.
10) Первым спектаклем этой пьесы
11.12.2023 09:24
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Инструкция: Очень хорошо, что вы обратили внимание на нарушения в словоупотреблении и попросили произвести исправления ошибок. Ошибки в словоупотреблении могут существенно повлиять на понимание текста и его литературную ценность. Давайте исправим найденные ошибки:
1) БУДУЩИЙ ВЕЛИКИЙ ПИСАТЕЛЬ дебютировал в литературе впервые.
2) Тургенев ОТВОДИТ главную роль в романе УВЕРЕННОМУ В СЕБЕ МОЛОДОМУ ЧЕЛОВЕКУ.
3) Достоевский ВЕРИТ в ОЧИЩАЮЩУЮ СИЛУ СТРАДАНИЯ.
4) Вопросы экологии в настоящее время ИМЕЮТ РОЛЬ ЖИЗНИ И СМЕРТИ.
5) Под Аустерлицем князь Андрей ВЕДЕТ солдат, НЕДУМАЯ О СЛАВЕ.
6) Его ТВОРЧЕСТВО ВОЗНИКАЕТ в РАЗЛИЧНЫЕ ПЕРИОДЫ ЖИЗНИ.
7) Чехов — великий писатель, ЧЕЛОВЕК ГУМАНИТАРНЫЙ.
8) Мне ЭТА ИДЕЯ ГАРМОНИРУЕТ.
9) Все герои РАССКАЗА ОБЛАДАЮТ своими индивидуальными...
Пример использования: Перечитайте предложения, обратите внимание на исправленные ошибки в словоупотреблении.
Совет: Для избежания ошибок в словоупотреблении рекомендуется хорошо ознакомиться с правилами использования слов и выражений в контексте. Пользоваться словарями и учебными пособиями, чтобы углубить свои знания по грамматике и лексике.
Задание: Исправьте предложение: "Будущий учитель пытался объяснить ученикам тему урока, возлагая большие надежды на свои учебные навыки".