Напишите текст, заменяя пропуски в скобках и добавляя недостающие буквы. Запишите три наречия письменно, тогда

Суть вопроса: Построение схем и заполнение пропусков в тексте.

Инструкция: В данной задаче требуется заполнить пропуски в тексте, используя правильные буквы, а также написать три наречия письменно и назвать остальные устно. Также необходимо построить схемы для двух последних предложений текста.

Пропуски в тексте могут быть заполнены, опираясь на правила русского языка и знание соответствующих словоформ и частей речи. Для заполнения пропусков можно использовать логику контекста и правильное образование слов.

Демонстрация:

Текст: "Мальчик ___(бега_ь) по поляне, пока ___(па ат_тан) солнце наверху. Он ___(юркну_) с высокого камня и радостно ___(расме_ялся)."

Пропущенные буквы: "ет", "я", "рук"

Составим текст, заменив пропуски:

"Мальчик бегает по поляне, пока па ат ян солнце наверху. Он юркнул с высокого камня и радостно расмеялся."

Наречия, которые необходимо написать письменно: солнечно, радостно, очень.

Схемы для двух последних предложений текста выглядят следующим образом:

1. "Он юркнул с высокого камня" - схема: [Мальчик] - [юркнул] - [с высокого камня]
2. "И радостно расмеялся" - схема: [Мальчик] - [расмеялся] - [радостно]

Совет: Для успешного выполнения задачи рекомендуется внимательно читать текст и обращать внимание на контекст, чтобы определить необходимые слова и буквы.

Дополнительное задание: Заполните пропуски в тексте, используя правильные буквы:

"Де_оч_о рад_и к деревь_в, ___(сдир_а_ь) красивые оре_ы. Он наса_и_ь крате_(е) пень и ___(сме_lm_ь)."

Пропущенные буквы: "чин", "б", "ср", "ь", "ос", "ют"

Ожидаемый ответ:
"Деревья радуют к деревьям, сдирая красивые орехи. Он насаживает к краткие пень и смеются."