Мне очень нравится книга Шедевр Элис Броуча. В ней мальчик по имени Джеймс подружился с необычным жуком, Марвином
Мне очень нравится книга "Шедевр" Элис Броуча. В ней мальчик по имени Джеймс подружился с необычным жуком, Марвином, который умеет хорошо рисовать. Марвин даже способен подделать любую картину. Кто-то крадет картины из музея, а друзья пытаются распутать это дело. Они спасут музей? Заранее.
15.11.2023 00:46
Написать свой ответ:
Объяснение: В книге "Шедевр" Элис Броуча, главные герои - Джеймс и Марвин, сталкиваются с кражей картин из музея. Друзья решают раскрыть эту тайну и спасти музей.
Пошаговое решение может выглядеть следующим образом:
1. Друзья собирают все имеющиеся у них данные о краже - время, место, обстоятельства.
2. Они идут в музей и просят разрешение посмотреть на камеры видеонаблюдения, чтобы определить, кто мог похитить картины.
3. Детективная работа начинается: они изучают видеоматериалы с камер, смотрят записи визитов людей в музей.
4. Друзья выясняют, что во время кражи в музее находились только охранник и два сотрудника музея - куратор и ассистент.
5. Джеймс и Марвин понимают, что картины были украдены слишком профессионально, и сотрудники музея навряд ли смогли бы это сделать.
6. Они прослеживают путь краденых картин и обнаруживают, что все они скрыты в одном заброшенном здании.
7. Друзья зовут полицию и с ней вместе освобождают картины, помогая восстановить порядок в музее.
Пример: Какие шаги друзья должны предпринять, чтобы расследовать кражу картин из музея в книге "Шедевр"?
Совет: Для лучшего понимания и вовлечения в историю, рекомендуется внимательно читать книгу "Шедевр" Элис Броуча, следя за деталями и подробностями. Также полезно анализировать информацию о каждом подозреваемом и о возможных уликах, чтобы разгадать загадку кражи картин.
Задача на проверку: Представьте, что вы Джеймс и Марвин. Кто, по вашему мнению, может быть виновным в краже картин из музея? Предложите несколько предположений, обоснуйте их.
Инструкция: Книга "Шедевр" Элис Броуча рассказывает историю о мальчике по имени Джеймс, который подружился с жуком Марвином и вместе они пытаются раскрыть тайну кражи картин из музея. Друзья обнаруживают, что Марвин может подделывать любые картины, и это может быть ключом к разгадке тайны.
Джеймс и Марвин решают воссоздать скраденные картины и заменили оригиналы на подделки. Тем временем, они начинают исследовать всех возможных подозреваемых и собирать доказательства. Они изучают альманахи, документы и интервьюируют сотрудников музея и других людей, связанных с искусством.
Постепенно, Джеймс и Марвин собирают достаточно информации, чтобы раскрыть тайну. Они находят подозреваемого, который оказывается быть человеком, работающим в музее. Друзья представляют свои доказательства полиции и помогают вернуть украденные картины, спасая музей.
Доп. материал: Задача заключается в том, чтобы понять, как Джеймс и Марвин раскрывают тайну кражи картин. Ответ должен содержать подробные шаги, которые они предпринимают, включая подделку картин, исследование подозреваемых и сбор доказательств.
Совет: При чтении книги, обратите внимание на ключевые моменты и обороты сюжета, которые могут указывать на то, как Джеймс и Марвин раскрывают тайну. Запишите важные детали и держите их в уме, когда будете отвечать на вопросы или писать эссе о книге.
Закрепляющее упражнение: Задание заключается в описании ключевых моментов и шагов, которые Джеймс и Марвин предпринимают для раскрытия тайны кражи картин. Попробуйте расставить эти шаги в правильном порядке и объяснить логику их действий.