Когда мы свободно владеем языком, мы не задумываемся о том, как выразить свои мысли - это происходит автоматически
Когда мы свободно владеем языком, мы не задумываемся о том, как выразить свои мысли - это происходит автоматически. Но в случае художественной речи все иначе. Она несет не только информацию, но и сама является информацией. Выбор слов, грамматических форм и конструкций, а также звуков не менее важен, чем тема разговора. Когда мы читаем литературу, мы ищем не только содержание речи, но и саму речь. Художник полагается на интуицию. Он ищет такие слова, фразы и предложения, которые точно передают его мысли и чувства. В художественном тексте основное внимание
14.12.2023 11:24
Инструкция:
Художественная речь - это особый вид речи, который применяется в литературных произведениях. В отличие от обычной речи, художественная речь не только передает информацию, но и сама является формой искусства.
В художественной речи очень важен выбор слов, грамматических форм и конструкций. Художник-писатель стремится передать свои мысли и чувства таким образом, чтобы они звучали гармонично и выразительно.
Художественный текст требует от читателя внимательного и осмысленного чтения. В нем можно найти не только содержание, но и саму речь - такие элементы, как метафоры, аллегории, образные сравнения и другие стилистические приемы.
Автор художественного произведения полагается на свою интуицию, чтобы выбирать слова, фразы и предложения, которые наиболее точно передают его мысли и эмоции. Это помогает создать атмосферу и передать особенности персонажей.
Пример:
Ученик: Почему в литературных произведениях так часто используются необычные сравнения и слова?
Учитель: Художественная речь использует различные стилистические приемы, такие как метафоры и образные сравнения, чтобы создать особую атмосферу и передать эмоции автора. Эти необычные и красочные выражения делают текст интересным и помогают читателю вжиться в ситуацию и понять, что чувствуют персонажи.
Совет:
Чтобы лучше понять и оценить художественную речь, полезно часто читать литературные произведения и обращать внимание на выбор слов и языковые приемы, используемые авторами. Также можно обсуждать прочитанные тексты с другими людьми и делиться своими впечатлениями.
Проверочное упражнение:
Прочитайте следующий отрывок из художественного произведения и опишите, как автор использовал художественную речь для передачи своих мыслей и эмоций.
>>> "Ночью над полями повисла грусть, звезды в небе бледно-серое искрящиеся пятно, а на земле ветер ходит тихонько, как игривый котенок, и шепчет траве свои нежные сказки."