Описательное чтение и понимание текстов
Каждый век — лоскуток истории, из которого время шьёт огромное, будто небосвод, покрывало. (из каких элементов
Каждый век — лоскуток истории, из которого время шьёт огромное, будто небосвод, покрывало.
(из каких элементов состоит?) (каждый век) (что делает время?) (шьет огромное, будто небосвод, покрывало).
Лес, в который мы вступили, был чрезвычайно стар (И. Тургенев).
(какой лес?) (лес, в который мы вступили) (чему был стар?) (чрезвычайно).
Там, где кончалась чаща, белели берёзы.
(где?) (там, где кончалась чаща) (что белело?) (берёзы).
Иногда, когда бредёшь по некошеной залежи, почти из-под самых ног вырывается многочисленный выводок куропаток (С. Огнев).
(когда?) (иногда, когда бредёшь по некошеной залежи) (что происходит?) (почти из-под самых ног вырывается многочисленный выводок куропаток).
(из каких элементов состоит?) (каждый век) (что делает время?) (шьет огромное, будто небосвод, покрывало).
Лес, в который мы вступили, был чрезвычайно стар (И. Тургенев).
(какой лес?) (лес, в который мы вступили) (чему был стар?) (чрезвычайно).
Там, где кончалась чаща, белели берёзы.
(где?) (там, где кончалась чаща) (что белело?) (берёзы).
Иногда, когда бредёшь по некошеной залежи, почти из-под самых ног вырывается многочисленный выводок куропаток (С. Огнев).
(когда?) (иногда, когда бредёшь по некошеной залежи) (что происходит?) (почти из-под самых ног вырывается многочисленный выводок куропаток).
04.12.2023 15:32
Написать свой ответ:
Описание: Описательное чтение - это навык понимания текста, который помогает воссоздать образы и события, описанные в тексте. При описательном чтении необходимо обращать внимание на детали, определять отношения и связи между ними, а затем составлять полный образ или представление о том, о чем говорится.
Доп. материал: Задача состоит в том, чтобы прочитать и понять следующий отрывок из произведения и ответить на вопросы:
"Пожалуйста, дайте максимально подробный и обстоятельный ответ, с обоснованием или пояснением ответа или пошаговым решением, чтобы ответ был понятен школьнику."
Ответы:
- Из каких элементов состоит каждый век? Ответ: Каждый век - лоскуток истории.
- Что делает время? Ответ: Время шьет огромное, будто небосвод, покрывало.
- Какой лес описывается? Ответ: Лес, в который мы вступили.
- Чему был стар лес? Ответ: Лес был чрезвычайно стар.
- Где находятся березы? Ответ: Березы белели там, где кончалась чаща.
- Что белело? Ответ: Березы белели.
Совет: Для лучшего понимания текста, обратите внимание на ключевые слова и фразы, которые указывают на определенные детали или образы. Разбейте текст на отдельные части и обращайте внимание на связи между ними.
Задача на проверку: Прочитайте следующий отрывок из произведения и ответьте на следующие вопросы: "Где плавали лебеди?" и "Какие звуки слышны в ночном лесу?"
"На озере лежала почва из белого отруба, как вкопчик. Если б ты был колпачком или комом горошка, ты б не ушел в озеро, ты бы просто плавал и плавал, и плавал. А лебедям, для того чтоб плавать, так почти совсем рядом, в озере и ничего такого, что им бывало. А им случалось: наткнуться на что-нибудь, удариться и опять бурно плавать."