Причастия и их использование в предложении
Русский язык

Карточка 1. А. Пожалуйста, вставьте пропущенные буквы, определите суффиксы причастий, укажите глагол, от которого

Карточка 1. А. Пожалуйста, вставьте пропущенные буквы, определите суффиксы причастий, укажите глагол, от которого образовано причастие. Пожалуйста, графически обозначьте причастный оборот и расставьте знаки препинания. Он приблизился ко мне слева хромающей походкой. Море вздыхающее у берегов уснуло. Передо мной стоял уже не прежний сутулый от холода человек. Дует сильный ветер, сметающий все на своем пути. Б. Пожалуйста, образуйте активные причастия времени от глаголов. Пожалуйста, напишите предложения, расставив знаки препинания и обозначив причастные обороты. Сороки (состоять) в близком родстве с воронами.
Верные ответы (1):
  • Сладкая_Бабушка
    Сладкая_Бабушка
    25
    Показать ответ
    Тема занятия: Причастия и их использование в предложении

    Описание: Причастие - это нерелигиозная часть речи, которая происходит от глагола и часто действует в предложении как прилагательное или наречие.

    В задании А вам предлагается вставить пропущенные буквы в предложения и идентифицировать суффиксы причастий. Кроме того, вы должны указать глагол, от которого образовано причастие, и использовать графическую запись причастного оборота, а также расставить знаки препинания. Например:
    - Он приблизился ко мне слева, хромающей походкой. (Префикс "при-" + ожидания + "ся" = приблизился, причастный оборот "хромающей походкой", запятая перед причастным оборотом и после него).

    В задании Б вам предлагается образовать активные причастия времени от глаголов. Также вам нужно написать предложения, использовав причастные обороты и правильно расставив знаки препинания. Например:
    - Сороки состоят в близком окружении деревьев. (Прошедшее время + окружение = состоят, причастный оборот "в близком окружении деревьев", точка в конце предложения).

    Советы:
    - Чтобы лучше усвоить материал о причастиях, регулярно тренируйтесь на задачах и упражнениях.
    - Обратите внимание на грамматическую связь между причастным оборотом и основным предложением, чтобы правильно ставить знаки препинания.

    Задание:
    1. Он подошел к столу, (делать) задание.
    2. Ребенок сидит на ковре, (играть) кубиками.
    3. Мальчик стоит у двери, (держать) в руке ключи.
    4. Девочка смотрит в окно, (видеть) летающую птицу.
    5. Я иду по улице, (слышать) громкий шум машин.
    6. Она стоит на площадке, (разглядывать) облака в небе.
Написать свой ответ: