Какую тему и главную мысль передает сочинение? Какие средства языка использовал автор для описания ветра, сорванного
Какую тему и главную мысль передает сочинение? Какие средства языка использовал автор для описания ветра, сорванного листобоями? Ветер толкает облака по небу и разбивает волны на море. Ветер срывает последние листья и гонит на юг последние стаи перелетных птиц. Ветер, он везде присутствует. Разъяренный ветер-листобой! Он стремительно пролетает. Пролетает и грохочет с ужасающим звуком.
24.02.2024 18:59
Главная мысль: Ветер - сильная и непредсказуемая сила, которая оказывает влияние на различные объекты природы.
Обоснование: Показывая, как ветер воздействует на облака, морскую поверхность, листья и птиц, автор передает идею о мощи и неуправляемости этого явления. Он использовал яркое и динамичное описание, чтобы подчеркнуть разрушительную силу ветра.
Средства языка: Автор использует следующие средства языка для описания ветра и его последствий:
- Метафоры: "ветер толкает облака по небу" и "ветер-листобой" (воображаемое существо, объединяющее в себе ветер и листья);
- Глаголы движения: "разбивает", "срывает", "гонит", "пролетает", "грохочет" - они создают ощущение ускорения и силы;
- Звукоподражание: "грохочет" - звуковое описание помогает передать атмосферу и шум, создаваемый ветром.
Дополнительный материал: В данном сочинении автор передает свою главную мысль о влиянии ветра на природные объекты. Он использует яркие метафоры и глаголы движения, чтобы описать силу и разрушительность ветра. Звукоподражание "грохочет" добавляет яркости и атмосферности к описанию. Автор хочет показать, что ветер имеет значительное влияние на облака, морскую поверхность, растения и птицы, и он неуправляем и непредсказуем.