Какой вид текста это? Редкая гостья. Белка зашла на поляну в поисках пищи и обнаружила домик-лесную сторожку на краю
Какой вид текста это? Редкая гостья. Белка зашла на поляну в поисках пищи и обнаружила домик-лесную сторожку на краю поляны. Она заметила, что вокруг домика крутится целая группа птиц. Белка осторожно перескочила на более низкую ветку и добралась до птичьей кормушки. Затем она ловко прыгнула на деревянную доску, огляделась и приступила к пище. Все было очень вкусно. Белка была так поглощена едой, что не заметила, как тихо открылась дверь сторожки и ошарашенные лица появились внутри. Дети наблюдали с удивлением за редкой гостью в птичьей кормушке. Почему дети так удивились? Впиши в текст описание белочки и озапиши.
23.11.2023 02:31
Инструкция: Данный текст является примером рассказа, который описывает события, происходящие с главным героем - белкой. В рассказе описывается, как белка идет на поляну в поисках пищи, замечает домик-лесную сторожку на краю поляны и видит вокруг него группу птиц. Белка осторожно перебирается на более низкую ветку, затем достигает птичьей кормушки и принимается за еду. В это время она не замечает, что дверь сторожки тихо открывается, и внутри появляются удивленные лица детей, которые наблюдают за неожиданным посетителем в птичьей кормушке.
Пример: Прочитай предложение и определи, какой тип текста данного текста: "Белка зашла на поляну в поисках пищи и обнаружила домик-лесную сторожку на краю поляны."
Совет: Чтение различных типов текстов помогает развивать навыки понимания, анализа и интерпретации информации, а также способности выделять главные моменты и детали. Чтение рассказов помогает расширить словарный запас и развить воображение.
Дополнительное задание: Определи, какой тип текста является данный отрывок: "Однажды летом, когда деревья были зелеными и цветущими, мальчик и его собака отправились на прогулку в лес."
Инструкция: Данный текст является описанием или рассказом о событии, произошедшем на поляне. В тексте описано, как белка пришла на поляну и обнаружила домик-лесную сторожку, вокруг которого крутилась группа птиц. Белка осторожно перескочила на ветку и подошла к птичьей кормушке, где начала есть. Она была так поглощена едой, что не заметила, как из домика вышли дети, которые удивленно наблюдали за этой редкой гостью в птичьей кормушке.
Дополнительный материал: Белка зашла на поляну в поисках пищи и обнаружила домик-лесную сторожку на краю поляны. Она заметила, что вокруг домика крутится целая группа птиц. Белка осторожно перескочила на более низкую ветку и добралась до птичьей кормушки. Затем она ловко прыгнула на деревянную доску, огляделась и приступила к пище. Все было очень вкусно. Белка была так поглощена едой, что не заметила, как тихо открылась дверь сторожки и ошарашенные лица появились внутри. Дети наблюдали с удивлением за редкой гостью в птичьей кормушке. Почему дети так удивились? Впиши в текст.
Совет: Чтобы понять, о каком виде текста идет речь, обратите внимание на характеристики самого текста. Обычно описания, рассказы, повествования являются ненормативными (не формальными) текстами, в которых преобладает пересказ фактов или событий.
Дополнительное задание: Напиши короткий рассказ о том, как ты сходил/сходила в зоопарк и что увидел/увидела там.