Какой вид подчинительной связи присутствует в следующих словосочетаниях: 1 не могу найти тропу 2погрузиться в глубокие
Какой вид подчинительной связи присутствует в следующих словосочетаниях: 1 не могу найти тропу 2погрузиться в глубокие овраги 3 выглядит веселым 4 будет оставаться навсегда 5 происходит время от времени
Содержание вопроса: Подчинительная связь в словосочетаниях
Разъяснение: В русском языке существует несколько типов подчинительных связей, которые используются для связи слов и словосочетаний в предложении. В данной задаче нужно определить, какой вид подчинительной связи присутствует в каждом из предложенных словосочетаний.
1. "не могу найти тропу" - в данном случае присутствует противительная связь. Слово "не" указывает на противопоставление действий "могу найти" и "не могу найти".
2. "погрузиться в глубокие овраги" - в данном случае присутствует целевая связь. Слово "в" указывает на цель или направление действия "погрузиться".
3. "выглядит веселым" - здесь присутствует признаковая связь. Слово "выглядит" указывает на признак "веселым".
4. "будет оставаться навсегда" - здесь присутствует результативная связь. Слово "будет" указывает на результат или состояние "оставаться" в течение всего времени.
5. "происходит время от времени" - здесь присутствует временная связь. Слово "происходит" указывает на действие, которое происходит в определенные временные интервалы.
Доп. материал: Определите вид подчинительной связи в следующем предложении: "Он живет в большом доме."
Совет: Для определения вида подчинительной связи в предложениях, полезно обратить внимание на слова, которые указывают на отношение между словами или выражают определенный смысл (например, противопоставление, цель, признак, результат, время).
Ещё задача: Определите вид подчинительной связи в следующих предложениях:
1. "Я часто играю в футбол."
2. "Она упала с высокого дерева."
3. "Мы будем ждать вас около входа."
4. "Он выглядел уставшим после работы."
5. "Они гуляли долго и весело."
Расскажи ответ другу:
Смешарик
37
Показать ответ
Содержание вопроса: Подчинительные связи в словосочетаниях
Объяснение: Подчинительные связи - это грамматические отношения между словосочетаниями, где одно словосочетание является главным, или главной частью предложения, а другое - зависимым, или зависимым компонентом предложения. В русском языке существует несколько видов подчинительных связей, таких как:
1. Союзное подчинение: используется союз "что" или "как" для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в фразе "не могу найти тропу" словосочетание "не могу найти" является главным, а "тропу" - зависимым. Связь происходит с помощью союза "что".
2. Инфинитивное подчинение: используется инфинитив глагола для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в предложении "погрузиться в глубокие овраги" словосочетание "погрузиться" является главным, а "в глубокие овраги" - зависимым. Связь осуществляется при помощи инфинитива глагола "погрузиться".
3. Причастное подчинение: используется причастие для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в предложении "выглядит веселым" словосочетание "выглядит" является главным, а "веселым" - зависимым. Связь образуется благодаря причастию "веселым".
4. Глагольное подчинение: используется глагол для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в предложении "будет оставаться навсегда" словосочетание "будет оставаться" является главным, а "навсегда" - зависимым. Связь образуется благодаря глаголу "оставаться".
5. Частицы подчинения: используются такие частицы как "чтобы", "когда", "если" и т.д. для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в предложении "происходит время от времени" словосочетание "происходит" является главным, а "время от времени" - зависимым. Связь устанавливается с помощью частицы "от".
Например: Определите вид подчинительной связи в следующем предложении: "Она мечтает, чтобы стать писателем".
Совет: Чтобы лучше понять подчинительные связи, рекомендуется изучить основные правила грамматики и принципы образования предложений. Больше тренироваться в анализе предложений и определении их структуры поможет лучшему усвоению этой темы.
Задача на проверку: Определите вид подчинительной связи в следующих предложениях:
1. Он хочет, чтобы его слушали.
2. Я не знала, что придет так поздно.
3. Если будете усердно учиться, получите отличные оценки.
4. Мама приказала остаться дома до ужина.
5. Когда закончится урок, освободись от домашнего задания.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: В русском языке существует несколько типов подчинительных связей, которые используются для связи слов и словосочетаний в предложении. В данной задаче нужно определить, какой вид подчинительной связи присутствует в каждом из предложенных словосочетаний.
1. "не могу найти тропу" - в данном случае присутствует противительная связь. Слово "не" указывает на противопоставление действий "могу найти" и "не могу найти".
2. "погрузиться в глубокие овраги" - в данном случае присутствует целевая связь. Слово "в" указывает на цель или направление действия "погрузиться".
3. "выглядит веселым" - здесь присутствует признаковая связь. Слово "выглядит" указывает на признак "веселым".
4. "будет оставаться навсегда" - здесь присутствует результативная связь. Слово "будет" указывает на результат или состояние "оставаться" в течение всего времени.
5. "происходит время от времени" - здесь присутствует временная связь. Слово "происходит" указывает на действие, которое происходит в определенные временные интервалы.
Доп. материал: Определите вид подчинительной связи в следующем предложении: "Он живет в большом доме."
Совет: Для определения вида подчинительной связи в предложениях, полезно обратить внимание на слова, которые указывают на отношение между словами или выражают определенный смысл (например, противопоставление, цель, признак, результат, время).
Ещё задача: Определите вид подчинительной связи в следующих предложениях:
1. "Я часто играю в футбол."
2. "Она упала с высокого дерева."
3. "Мы будем ждать вас около входа."
4. "Он выглядел уставшим после работы."
5. "Они гуляли долго и весело."
Объяснение: Подчинительные связи - это грамматические отношения между словосочетаниями, где одно словосочетание является главным, или главной частью предложения, а другое - зависимым, или зависимым компонентом предложения. В русском языке существует несколько видов подчинительных связей, таких как:
1. Союзное подчинение: используется союз "что" или "как" для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в фразе "не могу найти тропу" словосочетание "не могу найти" является главным, а "тропу" - зависимым. Связь происходит с помощью союза "что".
2. Инфинитивное подчинение: используется инфинитив глагола для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в предложении "погрузиться в глубокие овраги" словосочетание "погрузиться" является главным, а "в глубокие овраги" - зависимым. Связь осуществляется при помощи инфинитива глагола "погрузиться".
3. Причастное подчинение: используется причастие для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в предложении "выглядит веселым" словосочетание "выглядит" является главным, а "веселым" - зависимым. Связь образуется благодаря причастию "веселым".
4. Глагольное подчинение: используется глагол для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в предложении "будет оставаться навсегда" словосочетание "будет оставаться" является главным, а "навсегда" - зависимым. Связь образуется благодаря глаголу "оставаться".
5. Частицы подчинения: используются такие частицы как "чтобы", "когда", "если" и т.д. для связи зависимого словосочетания с главным. Например, в предложении "происходит время от времени" словосочетание "происходит" является главным, а "время от времени" - зависимым. Связь устанавливается с помощью частицы "от".
Например: Определите вид подчинительной связи в следующем предложении: "Она мечтает, чтобы стать писателем".
Совет: Чтобы лучше понять подчинительные связи, рекомендуется изучить основные правила грамматики и принципы образования предложений. Больше тренироваться в анализе предложений и определении их структуры поможет лучшему усвоению этой темы.
Задача на проверку: Определите вид подчинительной связи в следующих предложениях:
1. Он хочет, чтобы его слушали.
2. Я не знала, что придет так поздно.
3. Если будете усердно учиться, получите отличные оценки.
4. Мама приказала остаться дома до ужина.
5. Когда закончится урок, освободись от домашнего задания.