Предмет вопроса
Какой тип ошибок был допущен в тексте Первой жертвой сосулек в Москве стал американец. А через час глыба льда упала
Какой тип ошибок был допущен в тексте "Первой жертвой сосулек в Москве стал американец. А через час глыба льда упала на голову столичной пенсионерки"? Какой тип ошибок был допущен в тексте "Воскресенье принесло резкое похолодание и появление забытой угрозы - сосулек. Каждый год эти ледяные образования травмируют москвичей, но этот год отличился тем, что первой жертвой оказался американец в возрасте 48 лет. Очевидцы сообщают, что он шел от метро "Баррикадная" к посольству США и услышал грохот возле Новинского пассажа. Он остановился и посмотрел, чтобы узнать причину этого звука"? Какие типы ошибок были допущены в тексте "Остановившись, он повернулся в сторону грохота, чтобы разобраться в том, что вызвало его"? Какой тип ошибок был допущен в тексте "Внезапное похолодание приносит опасность в виде сосулек в Москве. Недавно американец стал первой жертвой этой угрозы. По словам очевидцев, он проходил мимо Новинского пассажа, когда услышал грохот. Он остановился, чтобы узнать, в чем причина этого звука"? Какой тип ошибок был допущен в тексте "Первой жертвой сосулек в Москве стал американец, которого глыба льда ударила по голове через час после происшествия с пенсионеркой"?
18.12.2023 20:56
Написать свой ответ:
Пояснение:
В первом тексте были допущены следующие типы ошибок:
1. Грамматическая ошибка ("стал" вместо "стала") - слово "жертвой" является женским родом, поэтому правильной формой глагола будет "стала".
2. Лексическая ошибка ("глыба льда") - правильная форма словосочетания "ледяная глыба".
Во втором тексте были допущены следующие типы ошибок:
1. Орфографическая ошибка ("баррикадная" вместо "Баррикадная") - название станции метро должно начинаться с заглавной буквы.
2. Пунктуационная ошибка (отсутствие запятой перед словом "что") - перед подчинительным союзом "что" ставится запятая.
Дополнительный материал:
Пожалуйста, определите типы ошибок в следующих предложениях:
1. "Я ел банан, и ждал автобус."
2. "Вчера я ходил в супермаркет и купил апельсины."
Совет:
Чтобы лучше понять и запомнить различные типы ошибок, рекомендуется регулярно читать качественные тексты, обращая внимание на правильное использование грамматики, орфографии и пунктуации. Также полезно практиковаться в написании предложений с использованием различных типов ошибок.
Ещё задача:
Определите типы ошибок в следующих предложениях:
1. "Моя сестра идет в школа."
2. "У меня очень хорошая память, которая помогает мне запоминать много информация."