Значение фрагмента текста из В.Ф. Шелике По дорогам войны и мира
Русский язык

Каково ваше понимание смысла фрагмента текста «мы взрослели в войну. и на четырнадцатилетние плечи сразу сумели

Каково ваше понимание смысла фрагмента текста «мы взрослели в войну. и на четырнадцатилетние плечи сразу сумели взвалить ответственность и за себя, и за младших братьев и сестер, и за чужих детей тоже» из текста В.Ф. Шелике "По дорогам войны и мира"? Напишите сочинение-рассуждение, используя следующие данные: дороги, по которым шли не только солдаты, но и дети, их можно считать безопасными, так как это были дороги в тыле, без бомб, пуль и крови. Как началась дорога для автора и семисот других людей, их эвакуировали, привезли на вокзал, где мамы заводили в вагон, сажали на полку.
Верные ответы (1):
  • Сумасшедший_Кот
    Сумасшедший_Кот
    56
    Показать ответ
    Тема: Значение фрагмента текста из В.Ф. Шелике "По дорогам войны и мира".

    Инструкция: Фрагмент текста "мы взрослели в войну. и на четырнадцатилетние плечи сразу сумели взвалить ответственность и за себя, и за младших братьев и сестер, и за чужих детей тоже" из "По дорогам войны и мира" В.Ф. Шелике отображает значимость и взросление героев, внушений их объективными обстоятельствами во время войны. В этом фрагменте автор подчеркивает, что дети были вынуждены стать взрослыми раньше времени и принять на себя ответственность не только за себя, но и за своих младших братьев и сестер, а также за чужих детей.

    Во время войны дети, оставшиеся живыми, сталкивались с реальностью потери безопасных условий семейной жизни и общественного порядка. Они были вынуждены покидать свои дома и отправляться по дорогам, которые первоначально считались более безопасными. Эти дороги служили маршрутом эвакуации, что позволяло детям избежать непосредственной опасности, связанной с бомбежками и военными действиями.

    Для автора и семисот других людей эта дорога началась с вызова эвакуации, их доставили на вокзал, где матери провожали их в вагон и ставили на полки. Этот фрагмент иллюстрирует, что дети были вынуждены самостоятельно справляться с трудностями, сталкиваясь с ответственностью, которая несвойственна их возрасту.

    Пример использования: Когда дети сталкиваются с войной, они вынуждены стать взрослыми, как это показано в тексте В.Ф. Шелике, где герои "сумели взвалить ответственность и за себя, и за младших братьев и сестер, и за чужих детей тоже". Это означает, что они взяли на себя заботу и защиту других людей, даже если они были странцами. Это демонстрирует их взросление и умение преодолевать трудности в непростое время войны.

    Совет: Чтобы лучше понять значение фрагмента текста, рекомендуется ознакомиться с остальными частями произведения и изучить исторический контекст времени, в котором происходят события. Это поможет глубже осознать, какие испытания и вызовы стояли перед персонажами и как они справлялись с ними.

    Упражнение: В Вашем литературном клубе обсуждаются произведения, связанные с войной. Напишите небольшой эссе, в котором Вы раскроете значение фрагмента текста из "По дорогам войны и мира" В.Ф. Шелике.
Написать свой ответ: