Метафора и переносное значение слов
Каково сходство или связь между предметами и явлениями, обозначенными словами в их прямом значении, и предметами
Каково сходство или связь между предметами и явлениями, обозначенными словами в их прямом значении, и предметами и явлениями, обозначенными теми же словами в переносном (метафорическом) значении? Что общего между лисой (животное) и лисой (человек), головкой ребенка и головкой сыра, преждевременным пробуждением и очнувшейся совестью, горячим кофе и страстной встречей, сладкой конфеткой и милой улыбкой, серебряным кольцом и серебряным инеем, птичьим крылом и крылом самолета, детской ножкой и ножкой стола, лисьим хвостом и хвостом поезда, женской шляпкой и грибной шляпкой?
12.11.2023 20:05
Написать свой ответ:
Инструкция: Метафора - это лингвистическая фигура, при которой значение одного слова переносится на другое слово на основе их схожести или связи. То есть, в переносном значении слово используется не в своем прямом значении, а для описания другого объекта или явления, имеющего с этим словом некоторые схожие черты или связь.
В примерах, которые вы приводите, важно понимать, что слова используются в переносном значении, чтобы описать различные аспекты или характеристики объектов или ситуаций. Например, "лиса" как животное ассоциируется с хитростью, а "лиса" как человек может относиться к коварству или хитрости в поведении.
Таким образом, связь между предметами или явлениями, обозначенными одними и теми же словами в прямом и переносном значении, заключается в ассоциациях их характеристик или атрибутов. Это позволяет нам использовать одни слова для описания других, и создает образное и эмоциональное понимание.
Пример: Представьте, что вы пишете эссе о значении метафорического использования слов в литературных произведениях. Вы выделяете метафоры, используемые автором для передачи эмоций, создания образов и раскрытия глубинного смысла текста.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить метафоры и переносное значение слов, полезно обращаться к литературе, поэзии и искусству. Исследуйте, как авторы используют слова и образы для передачи определенных эмоций и идей. Попробуйте сами создавать метафоры, чтобы лучше овладеть их использованием.
Практика: Напишите короткий рассказ, используя метафоры, например, о том, как "сладкая конфетка" может стать метафорой для чего-то истинно приятного или желанного.
Пояснение: Часто в русском языке мы используем слова в переносном (метафорическом) значении для описания явлений или предметов, которые имеют определенное сходство с другими объектами. Переносное использование слов обычно основывается на общих характеристиках или свойствах, которые разделяются между двумя разными объектами. Например, лиса-животное известна своим хитрым поведением, а человека, которому приписывается качество хитрости, называют "лисой". В этом случае, сходство заключается в хитрости.
В других примерах, таких как головка ребенка и головка сыра, преждевременное пробуждение и очнувшаяся совесть, горячий кофе и страстная встреча, сладкая конфетка и милая улыбка, серебряное кольцо и серебряный иней, птичье крыло и крыло самолета, детская ножка и ножка стола, лисий хвост и хвост поезда, женская шляпка и грибная шляпка, сходство обычно основывается на общих характеристиках, форме или внешнем виде.
Доп. материал: Общим для всех этих аналогий является то, что слова имеют разные значения в контексте разных объектов, но схожие характеристики или связи между ними. Эти переносные значения помогают нам лучше понять и описать определенные явления или предметы, используя знакомые нам ассоциации.
Совет: Чтение дополнительных примеров и узнавание о переносном значении слов из словарей и литературных произведений может помочь лучше понять и анализировать аналогии между предметами и явлениями в их прямом и переносном значении.
Упражнение: На примере отдельных предметов или явлений, не указанных в вопросе, создайте свою собственную аналогию с использованием переносного значения слова.