Каково разнообразие синтаксического строя стихотворения о. Фокиной, если вы запишете предложения в следующем порядке
Каково разнообразие синтаксического строя стихотворения о. Фокиной, если вы запишете предложения в следующем порядке: сложноподчинённое, бессоюзное, сложное с различными связями, сложносочинённое, простое? Составьте схему сложного предложения с разными связями, чтобы иллюстрировать все пунктограммы. 1) Я испугалась, оглянулась, а песенка моя споткнулась, а папоротники молчали, а ели головой качались. 2) И ни тропинки, ни следочка! 3) Тот день был не совсем обычен: я несла десяток первых земляничин в кулаке, который был сжат на радость маленькому.
09.12.2023 21:58
Объяснение: В стихотворении о. Фокиной можно выделить разнообразные виды предложений, что придает ему особую художественную выразительность.
1) Сложноподчиненное предложение: "Я испугалась, оглянулась". В данном предложении имеется главное предложение "Я испугалась", а также подчиненное предложение "оглянулась", которое зависит от главного предложения и выполняет роль наречию.
2) Бессоюзное предложение: "И ни тропинки, ни следочка!". В данном предложении отсутствуют союзы, а составные части (несколько словосочетаний) просто перечислены друг за другом.
3) Сложное предложение с различными связями: "Тот день был не совсем обычен: я несла десяток первых земляничин в кулаке, который был сжат на радость маленькому городу". В данном предложении имеется главное предложение "Тот день был не совсем обычен", а также два придаточных предложения: "я несла десяток первых земляничин в кулаке" и "который был сжат на радость маленькому городу". Придаточные предложения имеют разные связи: первое связано со значением причины, а второе со значением соответствия.
4) Сложносочиненное предложение: "Я испугалась, оглянулась, а песенка моя споткнулась, а папоротники молчали, а ели головой качались". В данном предложении имеется несколько главных предложений, соединенных союзом "а". Каждое главное предложение описывает действие, которое происходит параллельно с другими.
5) Простое предложение: "И ни тропинки, ни следочка!" В данном предложении отсутствуют сложные связи или союзы, оно состоит только из одной части.
Дополнительный материал: Ответ на вопрос формирует сознание школьника о разнообразии синтаксического строя стихотворения о. Фокиной, показывая различные виды предложений, которые в нем присутствуют.
Совет: Для лучшего понимания синтаксического строя стихотворения, рекомендуется внимательно прочитать и разобрать каждое предложение, обращая внимание на тип связей между его частями и особенности каждого вида предложения.
Задача для проверки: Составьте примеры предложений разного синтаксического строя на основе стихотворения выбранного вами автора.