Использование языка Васильчиковым в рассказе
Какое впечатление производит использование языка Васильчиковым? Почему? Приведите примеры из рассказа. Ваше внимание
Какое впечатление производит использование языка Васильчиковым? Почему? Приведите примеры из рассказа. Ваше внимание на использование языка окружающими и вами самим. Наблюдаются ли у вас и у окружающих речевые паразиты? Запишите их. Составьте список речевых паразитов. Можно обратиться к примерам в художественной литературе. "Снова опоздал! - он задумчиво подумал. - Да, конечно, шаровая молния - очень хорошее объяснение. Это можно считать загадкой природы. Но верят ли в это? И это еще первое апреля! Меня смешат только этим. Ну, я покажу
23.12.2023 05:00
Написать свой ответ:
Инструкция:
Использование языка Васильчиковым в рассказе создает особую атмосферу и впечатление на читателя. Этот язык отличается от обычного литературного из-за наличия речевых паразитов, таких как повторы, разговорные обороты, фразы-штампы и незаконченные фразы. Использование речевых паразитов помогает Васильчикову воссоздать реалии повседневной жизни персонажей, создать имидж их речи и передать их характер и настроение.
Например, в рассказе Васильчикова можно найти такие фразы-паразиты: "опять опоздал", "ну, я покажу". Эти фразы несут эмоциональный оттенок и позволяют читателю более глубоко вникнуть в эмоциональное состояние персонажа.
Дополнительный материал:
Задание: Проанализируйте использование языка Васильчиковым в следующем отрывке из рассказа и объясните его эффект на читателя.
"Ну и день сегодня! - сказал Васильчиков вздохнув, - все как обычно. А у меня такой шаровой молнии вообще случается, только когда нужно успеть на последний автобус. И как так получается, все время опаздываю! Что, первое апреля? Я точно кого-то разыгрываю!"
Совет:
Чтобы лучше понять и оценить использование языка Васильчиковым, рекомендуется ознакомиться с другими произведениями русской литературы, где авторы также используют речевые паразиты для создания эффектов и передачи характера персонажей.
Дополнительное упражнение:
Прочтите отрывок из рассказа Васильчикова и выделите речевые паразиты, которые использованы автором. Опишите, какими эмоциями они обусловлены и как влияют на образ персонажа.