Местоимение для связи предложений
Какое местоимение используется для связи предложений в каждом из следующих примеров? 1) Игорь стал князем после смерти
Какое местоимение используется для связи предложений в каждом из следующих примеров?
1) Игорь стал князем после смерти Олега.
2) После Крещения Руси, грамотеи из Византии и Болгарии стали приезжать на Русь, что дало мощный толчок развитию грамотности.
3) Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович стали главными героями былин. Они не завоевывали чужие земли, а защищали отчизну.
4) В то время большинство населения составляли сельские жители, в то время как в городах жила лишь небольшая часть людей.
1) Игорь стал князем после смерти Олега.
2) После Крещения Руси, грамотеи из Византии и Болгарии стали приезжать на Русь, что дало мощный толчок развитию грамотности.
3) Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович стали главными героями былин. Они не завоевывали чужие земли, а защищали отчизну.
4) В то время большинство населения составляли сельские жители, в то время как в городах жила лишь небольшая часть людей.
16.12.2023 23:05
Написать свой ответ:
Разъяснение:
В каждом из предложений используется местоимение "что" для связи предложений. Местоимение "что" в данном контексте выступает в роли союза, указывающего на связь между двумя предложениями. Оно служит для передачи информации из предыдущего предложения в следующее и помогает поддерживать связь и последовательность рассказа.
Дополнительный материал:
1) Игорь стал князем после смерти Олега. Что является результатом его властных амбиций и политических игр в княжестве.
2) После Крещения Руси, грамотеи из Византии и Болгарии стали приезжать на Русь, что позволило повысить уровень грамотности населения и распространить грамотность на новые территории.
3) Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович стали главными героями былин. Они не только отличались смелостью и храбростью, но и служили воплощением национальных доблестных черт.
4) В то время большинство населения составляли сельские жители, в то время как в городах жила лишь небольшая часть людей, что создавало неравенство в обществе и различия в уровне благосостояния.
Совет:
Для понимания связи предложений и использования местоимений в таких случаях, полезно выделить ключевые фразы или идеи в каждом предложении и определить, какая информация должна быть передана в следующем предложении. Также важно обращать внимание на логическую связь между предложениями, чтобы выбрать подходящее местоимение для связи.
Закрепляющее упражнение:
Используя местоимения для связи предложений, перепишите следующий текст, подчеркнув соответствующее местоимение:
"Мария приготовила обед, что был любимым блюдом ее семьи. После обеда, они отправились на прогулку, что помогло им расслабиться и насладиться солнечным днем."