Объяснение: В слове "великий" в словосочетании "великий язык" в предложении 16 используется лингвистическое средство - эпитет. Эпитет - это слово или выражение, которое добавляется к имени существительному для раскрытия его характеристик или создания определенного образа. В данном случае, эпитет "великий" используется для описания и усиления характеристик существительного "язык". Он придает слову "язык" значение величия и значимости.
Пример использования: В предложении 16 автор использует эпитет "великий" для описания языка. Это помогает создать образ могучего и важного языка, который играет важную роль в контексте текста.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить лингвистические средства, рекомендуется изучать их классификацию и примеры использования. Чтение художественной литературы и поэзии также может помочь воспринимать и узнавать лингвистические средства с легкостью.
Упражнение: Найдите еще примеры эпитетов в следующих предложениях:
1. "Синие горы стоят вдали."
2. "Пламенный закат красит небо."
3. "Прозрачная вода медленно текла по руслу."
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: В слове "великий" в словосочетании "великий язык" в предложении 16 используется лингвистическое средство - эпитет. Эпитет - это слово или выражение, которое добавляется к имени существительному для раскрытия его характеристик или создания определенного образа. В данном случае, эпитет "великий" используется для описания и усиления характеристик существительного "язык". Он придает слову "язык" значение величия и значимости.
Пример использования: В предложении 16 автор использует эпитет "великий" для описания языка. Это помогает создать образ могучего и важного языка, который играет важную роль в контексте текста.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить лингвистические средства, рекомендуется изучать их классификацию и примеры использования. Чтение художественной литературы и поэзии также может помочь воспринимать и узнавать лингвистические средства с легкостью.
Упражнение: Найдите еще примеры эпитетов в следующих предложениях:
1. "Синие горы стоят вдали."
2. "Пламенный закат красит небо."
3. "Прозрачная вода медленно текла по руслу."