Грамматическое значение словосочетаний
Какое грамматическое значение имеют следующие словосочетания, установите, поставив вопросы о зависимом слове: Какая
Какое грамматическое значение имеют следующие словосочетания, установите, поставив вопросы о зависимом слове: Какая погода? Что вязать? Чем рубить? Какой человек? Что рассказать? Чем вязать? Какое место? Что рассказать? Что писать? Как говорить? Чем зарастать? Что пилить? Какой щенок? Из чего люстра? Как смотрит?
04.06.2024 11:30
Написать свой ответ:
Инструкция: Словосочетания в задаче имеют различные грамматические значения, которые можно определить, задавая вопросы о зависимом слове.
1. Какая погода? - Вопрос о прилагательном (качестве), указывающем на описание погоды.
2. Что вязать? - Вопрос об инфинитиве без частицы "бы" или "ли", указывающем на действие, которое может быть совершено.
3. Чем рубить? - Вопрос об инструменте, используемом для действия рубить.
4. Какой человек? - Вопрос о прилагательном (качестве), указывающем на описание человека.
5. Что рассказать? - Вопрос об инфинитиве без частицы "бы" или "ли", указывающем на действие, которое может быть совершено.
6. Чем вязать? - Вопрос об инструменте, используемом для действия вязать.
7. Какое место? - Вопрос о прилагательном (качестве) или существительном, указывающем на описание или идентификацию места.
8. Что рассказать? - Вопрос об инфинитиве без частицы "бы" или "ли", указывающем на действие, которое может быть совершено.
9. Что писать? - Вопрос об инфинитиве без частицы "бы" или "ли", указывающем на действие, которое может быть совершено.
10. Как говорить? - Вопрос о манере или способе говорить.
11. Чем зарастать? - Вопрос об инструменте, используемом для действия зарастать.
12. Что пилить? - Вопрос об инфинитиве без частицы "бы" или "ли", указывающем на действие, которое может быть совершено.
13. Какой щенок? - Вопрос о прилагательном (качестве), указывающем на описание щенка.
14. Из чего люстра? - Вопрос о существительном, указывающем на материал, из которого сделана люстра.
15. Как смотрит? - Вопрос о манере или способе смотреть.
Совет: Чтение различных типов предложений и имитация задавания вопросов поможет лучше понять грамматическое значение словосочетаний. Практикуйтесь в задавании вопросов к различным предложениям, чтобы научиться различать различные грамматические значения.
Задание для закрепления: Определите грамматическое значение следующих словосочетаний, задавая вопросы о зависимом слове:
1. Какая работа?
2. Что читать?
3. С кем говорить?
4. Какой цвет?
5. Кем управлять?
6. Что готовить?
7. Зачем учиться?
8. Какая машина?
9. Что петь?
10. По какой причине?