Создание смешного эффекта в фрагменте из романа А.Зиновьева Зияющие высоты
Каким образом создается смешной эффект в фрагменте из романа А.Зиновьева Зияющие высоты ? Новый Заведующий
Каким образом создается смешной эффект в фрагменте из романа А.Зиновьева "Зияющие высоты"? Новый Заведующий был назначен, а старого Заведующего после этого где-то спрятали, так как он стал ненужным. Новый Заведующий был таким же старым, как и старый, но в то же время он был не менее передовым и знающим.
11.12.2023 09:33
Написать свой ответ:
Объяснение: В данном фрагменте из романа А. Зиновьева "Зияющие высоты", создается смешной эффект с помощью противопоставления ожидания и реальности. Автор использует неожиданный поворот событий и карикатурные черты персонажей, чтобы вызвать у читателя улыбку или смех.
Первое средство создания смешного эффекта - это диалог между персонажами о назначении нового заведующего. Читатель ожидает, что новый заведующий будет молодым и энергичным, с новыми идеями. Однако, автор разбивает это ожидание, описывая нового заведующего как "такого же старого", но "не менее передового и знающего". Это противоречие между ожиданием и реальностью вызывает смех.
Кроме того, автор подчеркивает комичность ситуации, когда "старого заведующего после этого где-то спрятали, так как он стал ненужным". Это создает нелепую картину, где старый заведующий, несмотря на свои достижения и опыт, становится ненужным и просто исчезает.
В сумме, используя комическое противопоставление и нелепость ситуации, автор создает смешной эффект в данном фрагменте из романа.
Пример использования: В данном фрагменте из романа А.Зиновьева "Зияющие высоты", автор создает смешной эффект, противопоставляя ожидания читателя и реальность. Ожидалось, что новый заведующий будет молодым и энергичным, но оказывается, что он такой же старый, как и предыдущий. Тем не менее, автор описывает его как передового и знающего, что вызывает комическое противоречие.
Совет: Для лучшего понимания создания смешного эффекта в литературе, рекомендуется обратить внимание на использование противопоставления, нелепости ситуации, карикатурных черт персонажей и неожиданных поворотов событий. Также полезно анализировать, как автор играет с ожиданиями читателя и нарушает их, чтобы вызвать комический эффект.
Упражнение: Сформулируйте свою версию комического фрагмента, используя противопоставление, нелепость и неожиданные повороты событий. Не забудьте описать основной смешной эффект, который будет вызываться у читателя.