Какие звуки создают рифму в предоставленных стихотворных фрагментах? Опишите эти звуки. 1. Воет река Терек, голос
Какие звуки создают рифму в предоставленных стихотворных фрагментах? Опишите эти звуки.
1. Воет река Терек, голос его громкий, среди скалистых гор; его плач похож на бурю, слёзы летят брызгами. Но, разбегаясь по степи, он принимает лукавый облик и, играя с морем Каспийским, ласкает его. (М. Ю. Лермонтов)
2. Я люблю грозу в начале мая, когда первый весенний гром играюще и весело грохочет в голубом небе. Молодые раскаты грома гремят, дождик брызнул, пыль взлетает; на ветках свисают дождевые капли, а солнце обвивает их золотым светом. Горные ручьи бегут стремительно, в лесу поют птицы, а шум гор отзывается во всем.
13.11.2023 13:36
Описание:
Рифма - это повторение звуков в конце строк стихотворения. Звуки, которые создают рифму, могут быть различными и классифицируются в соответствии с их звуковыми характеристиками.
В первом фрагменте стихотворения «Воет река Терек» М. Ю. Лермонтова, можно обнаружить следующие звуки, создающие рифму:
- "Терек" - "морек" - звук [э] повторяется в конце строк 1 и 3, образуя женскую рифму.
- "гор" - "ласкает" - звук [ор] повторяется в конце строк 1 и 4, также образуя женскую рифму.
При этом стихотворение имеет правильную структуру чередующихся женских и мужских рифм (ааbb).
Во втором фрагменте "Я люблю грозу в начале мая" также можно обнаружить следующие звуки, создающие рифму:
- "мая" - "грохочет" - звук [а] повторяется в конце строк 1 и 2, образуя женскую рифму.
- "гремят" - "ветках" - звук [ем] повторяется в конце строк 2 и 3, также образуя женскую рифму.
Структура рифм в данном стихотворении также является чередующейся (ааbb).
Например:
Определите рифму в следующем стихотворном фрагменте:
«Солнце круглое встало из-за горы, светит, согревает, радость приносит. Спокойный рассвет, утренняя слава, ранний пение птиц весеннего бора».
Совет:
Для определения рифмы в стихотворении, обратите внимание на конечные звуки в каждой строке. Звуки, которые имеют схожую звуковую характеристику (гласный звук и последующие согласные звуки), могут создавать рифму.
Дополнительное упражнение:
Определите рифму в следующем стихотворном фрагменте:
«Тихое море шепчет о береге, волна ласкает песчаный пляж. Светит солнце, сияет над водой, птицы в небе кружат по кругу».