Языковые средства в тексте А. С. Пушкина для художественного выражения
Русский язык

Какие языковые средства использованы в тексте А. С. Пушкина для художественного выражения? Прощай, свидетель падшей

Какие языковые средства использованы в тексте А. С. Пушкина для художественного выражения? Прощай, свидетель падшей славы, Петровский замок. Ну! не стой, Пошел! Уже столпы заставы Белеют: вот уж по Тверской Возок несется чрез ухабы. Мелькают мимо будки, бабы, Мальчишки, лавки, фонари, Дворцы, сады, монастыри, Бухарцы, сани, огороды, Купцы, лачужки, мужики, Бульвары, башни, казаки, Аптеки, магазины моды, Балконы, львы на воротах И стаи галок на крестах. Референция к адресату Писательского замысла Выражение противоположной мысли Изменение порядка слов Разделение на части Повторение одной и той же по конструкции фразы
Верные ответы (1):
  • Оса
    Оса
    21
    Показать ответ
    Тема: Языковые средства в тексте А. С. Пушкина для художественного выражения

    Описание: В тексте А. С. Пушкина, приведенном в задаче, использовано множество языковых средств для достижения художественного выражения. Они помогают создать яркую и выразительную картину.

    1. Прощай, свидетель падшей славы, Петровский замок. В данном предложении используется эпитет "падшей славы", который придает замку эмоциональную окраску и образность.

    2. Ну! не стой, Пошел! Здесь применяется повторение слова "пошел", что помогает передать активность и энергию действия.

    3. Уже столпы заставы Белеют: вот уж по Тверской Возок несется чрез ухабы. Этот фрагмент содержит использование компаратива (сравнения) в словосочетании "чрез ухабы", что добавляет живописности и динамизма описываемому моменту.

    4. Мелькают мимо будки, бабы, Мальчишки, лавки, фонари, Дворцы, сады, монастыри... В данной части текста применено перечисление, которое создает ощущение движения, множественности и разнообразия окружающих предметов и явлений.

    5. Балконы, львы на воротах И стаи галок на крестах. В этом фрагменте можно наблюдать использование метафоры "стаи галок на крестах", что помогает передать ощущение оживленности и шума.

    Пример использования: Языковые средства, использованные А. С. Пушкиным в данном тексте, помогают создать живописные и запоминающиеся образы, передать эмоции и создать атмосферу, благодаря которой читатель может оживить описываемые события в своем воображении.

    Совет: Чтение произведений, где используются языковые средства художественного выражения, помогает развить язык и литературное восприятие. Попробуйте обратить внимание на использование эпитетов, сравнений, метафор и других литературных приемов в различных произведениях, чтобы лучше понять их смысл и влияние на текст.

    Задание для закрепления: Проанализируйте следующее предложение и найдите языковое средство художественного выражения: "Томные лучи заката раскрасили небо в розовые оттенки". Опишите, какое впечатление оно производит и какое языковое средство применено.
Написать свой ответ: