Связь между предложениями в тексте
Какие связи между предложениями в этом тексте можно выделить? Как они связаны между собой? Как именно нянчат сына?
Какие связи между предложениями в этом тексте можно выделить? Как они связаны между собой? Как именно нянчат сына? Как сено косят? Как месят тесто? Как носят воду?
Можно ли выделить похожую связь между предложениями как при параллельной связи, так и при последовательной (цепной) связи?
Можно ли выделить похожую связь между предложениями как при параллельной связи, так и при последовательной (цепной) связи?
26.11.2023 20:16
Написать свой ответ:
Инструкция: В данном тексте можно выделить несколько типов связей между предложениями. Некоторые предложения связаны между собой причинно-следственными отношениями, другие - хронологической последовательностью действий.
Первое предложение устанавливает общий контекст: "Нянчат сына". Затем оно разворачивает эту идею, объясняя, как именно нянчат сына - "сын посылает нянь на все дела". В этом случае предложения связаны причинно-следственными отношениями.
Следующее предложение, "Сено укладываем, тюки грохочут", обращается к отдельному действию - укладыванию сена. Это действие связано с предыдущим предложением последовательностью событий: нянь отправляются по делам, а одно из этих дел - укладывание сена.
Третье предложение, "На дворе они тихо косят сенокос", добавляет ещё одно действие в хронологическую последовательность. Теперь няньки не только уходят, но и занимаются кошением сена.
Четвёртое предложение, "Метем сено, завариваем чай", продолжает цепочку действий, объясняя, что делают няньки после кошения сена - они метут сено и заваривают чай.
Последнее предложение, "Несут ведра воды, а в руках ощущают радость", завершает описание действий нянек, рассказывая, что после заваривания чая они несут воду и радуются этому процессу.
Таким образом, в тексте присутствуют как причинно-следственные связи (няньки нянчат сына, потому что он посылает их на все дела), так и связь последовательности действий (няньки уходят на дела, укладывают сено, косят сенокос, метут сено, заваривают чай, несут воду).
Демонстрация: Какие связи между предложениями в этом тексте можно выделить? Как они связаны между собой?
Совет: Чтобы лучше понять связи между предложениями в тексте, полезно разбить текст на отдельные действия или события и определить, как они следуют друг за другом. Это поможет вам отследить хронологическую последовательность или причинно-следственные связи между ними.
Задание для закрепления: Какие связи могут быть между следующими предложениями: "Я закрыл окно, потому что на улице было холодно", "Сквозь щель в двери дул прохладный ветер", "Я надел теплую куртку"?