Союзы в длинном предложении
Русский язык

Какие союзы связаны с частями предложений длинного предложения, которое вы я хочу, чтобы вы перефразировали его? Какие

Какие союзы связаны с частями предложений длинного предложения, которое вы я хочу, чтобы вы перефразировали его? Какие типы союзов определяются и какие смысловые отношения они выражают? Пример: В умной беседе наберись ума, а в глупой потеряй свой [ ]. (Сложносочиненное предложение с сочинительным союзом "а", которое выражает отношение сопоставления). 1. Степь на первый взгляд проста и примитивна, но на второй уже красива и недоступна. На третий взгляд степь уже просто твоя родина и она ждет не восхищения, а сыновней любви, заботы на протяжении всей жизни.
Верные ответы (1):
  • Морозная_Роза_2161
    Морозная_Роза_2161
    64
    Показать ответ
    Тема вопроса: Союзы в длинном предложении

    Инструкция: В данном предложении присутствуют различные типы союзов, которые связывают части предложения и выражают определенные смысловые отношения.

    1. Сочинительные союзы: в данном предложении используется сочинительный союз "но". Он выражает противопоставление между первой и второй частями предложения.

    2. Подчинительные союзы: в данном предложении можно выделить подчинительные союзы "что" и "и". Союз "что" связывает придаточное предложение "Степь на первый взгляд проста и примитивна" с главным предложением "на второй уже красива и недоступна", выражая причинно-следственное отношение. Союз "и" связывает две части главного предложения, указывая на их однородность.

    3. Относительные союзы: в данном предложении относительные союзы не используются.

    4. Условные союзы: в данном предложении условные союзы не используются.

    Доп. материал: В начале пути школа проста и доступна, но по мере продвижения по учебе она становится все более интересной и захватывающей.

    Совет: Чтение и анализ текстов, содержащих сложные предложения, поможет более глубоко понять использование союзов и их смысловые отношения. Рекомендуется также учиться выделять и анализировать разные части предложений.

    Задача для проверки: Перепишите следующее предложение, выделив все союзы и определите их тип и смысловое отношение: "Шел дождь, но мы не взяли зонтик, поэтому промокли".
Написать свой ответ: