Какие словообразовательные модели использовались для образования слов доказыватель и аргументатор ? Аргументируйте свою

Предмет вопроса: Словообразование для образования слов "доказыватель" и "аргументатор"

Разъяснение: Перед нами задача по исследованию словообразования и изучению моделей, используемых для образования слов "доказыватель" и "аргументатор". Оба этих слова относятся к категории агентивных существительных, которые образованы от глаголов и указывают на лиц, совершающих определенные действия.

Слово "доказыватель" образовано путем прибавления к корню "доказыв" суффикса "-атель". Суффикс "-атель" является распространенным суффиксом для образования агентивных существительных от глаголов, и он указывает на лицо, выполняющее действие указанное в глаголе. В данном случае, глаголом является "доказывать", а "доказыватель" означает человека, занимающегося доказательствами.

Слово "аргументатор" образовано путем прибавления к корню "аргумент" суффикса "-атор". Суффикс "-атор" также часто используется для образования агентивных существительных, указывающих на лиц, осуществляющих определенное действие. В данном случае, глаголом является "аргументировать", а "аргументатор" означает человека, способного убедительно аргументировать.

Дополнительный материал:
Для подтверждения данного описания словообразования можно обратиться к словарям. Например, можно использовать толковый словарь русского языка, такой как "Ожегов. Словарь русского языка" или "Даль. Толковый словарь живого великорусского языка". В них вы найдете определения слов "доказыватель" и "аргументатор", которые подтвердят наше описание процесса образования этих слов и их значения.

Совет: Для более глубокого понимания словообразования рекомендуется изучать примеры использования слов в контексте, чтобы увидеть, как эти слова функционируют в речи и каким образом их значения связаны с их образованием.

Дополнительное задание: Попробуйте сформировать похожие слова, используя суффиксы "-атель" и "-атор". Укажите соответствующие глаголы и значения получившихся существительных.

Предмет вопроса: Словообразование и образование новых слов

Описание: Словообразование - это процесс образования новых слов. В русском языке существует несколько моделей словообразования, включая суффиксальное, приставочное, корневое и композиционное.

Для образования слов "доказыватель" и "аргументатор" использовались суффиксальная модель словообразования. Суффикс "-тель" добавляется к корню слова, чтобы образовать прилагательные, которые указывают на причастность к данному действию или процессу.

В данном случае корень "доказыва-" (от глагола "доказывать") и корень "аргумента-" (от существительного "аргумент") сочетаются с суффиксом "-тель", что приводит к образованию слов "доказыватель" и "аргументатор".

Например: "Доказыватель" - это человек, который может предоставить аргументы и доказательства для поддержки своей позиции или утверждения. "Аргументатор" - это человек, который активно развивает и представляет свои аргументы в дискуссии или споре. Оба этих слова относятся к деятельности экспертов или специалистов, разбирающихся в определенных предметных областях.

Совет: Для более полного понимания словообразования и процесса образования новых слов, рекомендуется обратиться к учебнику русского языка или специализированным словарям по словообразованию. Такие словари как "Морфемика. Словарь-справочник по словообразованию русского языка" М. М. Масловой и "Теоретическая морфемика русского языка. Новое в словообразовании" В. Б. Касаткина помогут подтвердить информацию и предоставить более подробное объяснение по данной теме.

Дополнительное упражнение: Образуйте от глагола "читать" и существительного "писатель" прилагательные с помощью суффиксальной модели словообразования. Поясните, что означают новообразованные слова.