Русский язык

Какие предложения следует пронумеровать, чтобы получился относительно завершенный текст? Предоставьте текст заголовком

Какие предложения следует пронумеровать, чтобы получился относительно завершенный текст? Предоставьте текст заголовком. 1. Наши предки знали, что это лекарство. 2. В настоящее время шиповник также широко используется как живая изгородь. 3. На Руси собирали плоды шиповника уже в VI веке. 4. Тем не менее, из лепестков шиповника можно приготовить не только лекарство, но и вкусное варенье.
Верные ответы (1):
  • Vodopad
    Vodopad
    13
    Показать ответ
    Пошаговое решение:

    Текст, чтобы был относительно завершенным, должен иметь последовательную структуру и связные идеи между предложениями. Давайте проанализируем каждое предложение и определим, какое оно должно занимать место в тексте.

    1. "Наши предки знали, что это лекарство." - Это предложение представляет собой общее утверждение и является хорошим вводным предложением, поэтому оно должно быть первым.
    2. "На Руси собирали плоды шиповника уже в VI веке." - Это предложение предоставляет информацию о том, когда шиповник собирали в древности, поэтому оно должно быть вторым.
    3. "Тем не менее, из лепестков шиповника можно приготовить не только лекарство, но и вкусное варенье." - Это предложение представляет информацию о разнообразном использовании шиповника и связывает идею о его использовании в качестве лекарства с его использованием для приготовления варенья. Поэтому оно должно быть последним в тексте.
    4. "В настоящее время шиповник также широко используется как живая изгородь." - Это предложение предоставляет информацию о современном использовании шиповника, которая не имеет непосредственной связи с предыдущими предложениями. Поэтому оно должно быть третьим.

    История и использование шиповника

    Обоснование ответа: Такое расположение предложений обеспечивает последовательность и связность идей, начиная с информации о знании предков о лекарственных свойствах шиповника, переходя к его использованию в древности и современном использовании, и заканчивая разнообразием кулинарных возможностей данного растения.

    Дополнительный материал: Пожалуйста, пронумеруйте предложения следующим образом, чтобы получить относительно завершенный текст:

    1. Наши предки знали, что это лекарство.
    2. На Руси собирали плоды шиповника уже в VI веке.
    3. В настоящее время шиповник также широко используется как живая изгородь.
    4. Тем не менее, из лепестков шиповника можно приготовить не только лекарство, но и вкусное варенье.

    Совет: При составлении текстовых работ всегда рекомендуется проверять логическую последовательность и связность идей в предложениях ишинк-тексте. Также рекомендуется использовать переходные слова и фразы для более плавных связей между предложениями.

    Дополнительное упражнение: Пронумеруйте следующие предложения, чтобы составить логически связный текст:
    1. Домашние кошки могут быть разных пород и окрасов.
    2. Кошки очень чистоплотные животные и постоянно облизывают шерсть.
    3. Котятам нужно оборудовать специальное место, где они смогут спокойно отдыхать и играть.
    4. Коты обладают особенной гибкостью и умением сворачиваться в клубок.
Написать свой ответ: