Основы предложений, знаки препинания и схемы предложений
Русский язык

Какие основы предложений можно выделить? Где нужно поставить знаки препинания? Какие схемы предложений можно составить?

Какие основы предложений можно выделить? Где нужно поставить знаки препинания? Какие схемы предложений можно составить? Листья срывались пожущим ветром и бежали по лесу. В питомниках ученые стали разводить соболей и выпускать их на волю. Солнце дарит теплыми лучами, и хвойный лес раскрывает еловые шишки. Иногда можно услышать живые звуки и голоса. Медведь забирается на черемуху, ломает ветки и сбрасывает с них ягоды. Соловей забирается в густые заросли и начинает волшебно петь, заполняя воздух магическими звуками.
Верные ответы (1):
  • Solnce_Nad_Okeanom_213
    Solnce_Nad_Okeanom_213
    24
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Основы предложений, знаки препинания и схемы предложений

    Пояснение: В данном тексте есть несколько основных предложений, которые можно выделить. Каждое предложение передает определенную информацию о действиях в лесу. Чтобы выделить эти основные предложения, нужно обратить внимание на наличие сказуемого и отсутствие зависимых слов.

    1. Листья срывались пожущим ветром и бежали по лесу.
    2. В питомниках ученые стали разводить соболей и выпускать их на волю.
    3. Солнце дарит теплыми лучами, и хвойный лес раскрывает еловые шишки.
    4. Иногда можно услышать живые звуки и голоса.
    5. Медведь забирается на черемуху, ломает ветки и сбрасывает с них ягоды.
    6. Соловей забирается в густые заросли и начинает волшебно петь, заполняя воздух магическими звуками.

    В предложениях также необходимо поставить знаки препинания, чтобы они стали грамматически правильными и четкими для чтения:

    1. Листья срывались пожущим ветром и бежали по лесу.
    2. В питомниках ученые стали разводить соболей и выпускать их на волю.
    3. Солнце дарит теплыми лучами, и хвойный лес раскрывает еловые шишки.
    4. Иногда можно услышать живые звуки и голоса.
    5. Медведь забирается на черемуху, ломает ветки и сбрасывает с них ягоды.
    6. Соловей забирается в густые заросли и начинает волшебно петь, заполняя воздух магическими звуками.

    Схемы предложений, которые можно составить, анализируя данный текст:

    1. Предложение-сочинительное: Листья срывались пожущим ветром и бежали по лесу.
    2. Предложение-составное: В питомниках ученые стали разводить соболей и выпускать их на волю.
    3. Предложение-составное: Солнце дарит теплыми лучами, и хвойный лес раскрывает еловые шишки.
    4. Предложение-простое: Иногда можно услышать живые звуки и голоса.
    5. Предложение-составное: Медведь забирается на черемуху, ломает ветки и сбрасывает с них ягоды.
    6. Предложение-составное: Соловей забирается в густые заросли и начинает волшебно петь, заполняя воздух магическими звуками.

    Например: Найдите основные предложения в следующем тексте и поставьте необходимые знаки препинания: "Вчера я пошел в магазин купить хлеб бездрожжевой деревянные автомобили картошку панировочные сухарики свежие огурцы и сок.".

    Совет: Для лучшего понимания основ предложений рекомендуется уметь различать сказуемое и подлежащее в предложениях. Постановка знаков препинания требует внимательного анализа каждого предложения и его структуры. Чтение и анализ текстов с разными предложениями поможет улучшить навыки выделения и понимания основных предложений.

    Дополнительное упражнение: В предложении "Вчера я пошел в магазин, чтобы купить хлеб, бездрожжевой, деревянные автомобили, картошку, панировочные сухарики, свежие огурцы и сок" определите основные предложения и поставьте необходимые знаки препинания.
Написать свой ответ: