Изменение предложения и правильная пунктуация
Какие изменения нужно внести в следующем предложении: Прекрасная ёлочка(домик) п..зволила зверькам спрятат(?)ся
Какие изменения нужно внести в следующем предложении: "Прекрасная ёлочка(домик) п..зволила зверькам спрятат(?)ся под ней от дождя."?
Какое слово(а) пропущено в предложении и вместо него нужно поставить, чтобы предложение имело смысл?
В предложении, которое следует, пропущено слово(а), их нужно вставить вместо пропуска, чтобы сделать предложение грамматически правильным и имеющим смысл.
Какие знаки препинания нужно расставить в следующем предложении: "Все в это время были дружны."?
В предложении, которое следует, нужно расставить знаки препинания, чтобы сделать предложение грамматически правильным и имеющим смысл.
Какое приложение нужно подчеркнуть в следующем предложении: "Один (м..лютка)ёж даже зайч..нку, хоть дрожал от в..лнения а иголки вообще п..днялись."?
В предложении, которое следует, нужно подчеркнуть приложение, чтобы указать на объект действия в предложении.
Сколько дождей уже выпало в следующем предложении: "Дождь шёл (не)много - уже скоро с..всем рядом стали прохаживаться лось(х..зяин) и молодой лосёнок не отстающий от папы."?
В предложении, которое следует, нужно указать количество дождей, которые уже выпали, чтобы сослаться на время, прошедшее с начала дождя.
Какое место иметели на заблокировал место в следующем предложении: "Где-то забл..стел (крепыш)б..ровик но на него пока не обращали вн..мани.. ."?
В предложении, которое следует, нужно указать место, заблокированное или покрытое чем-то, чтобы описать окружающую среду.
Что произошло с лесом в следующем предложении: "B..рона(плутовка) тоже об(?)явилась, лес наполнился звуками."?
В предложении, которое следует, нужно описать, что произошло с лесом, чтобы указать на происходящую событиях в природе.
Какое слово(а) пропущено в предложении и вместо него нужно поставить, чтобы предложение имело смысл?
В предложении, которое следует, пропущено слово(а), их нужно вставить вместо пропуска, чтобы сделать предложение грамматически правильным и имеющим смысл.
Какие знаки препинания нужно расставить в следующем предложении: "Все в это время были дружны."?
В предложении, которое следует, нужно расставить знаки препинания, чтобы сделать предложение грамматически правильным и имеющим смысл.
Какое приложение нужно подчеркнуть в следующем предложении: "Один (м..лютка)ёж даже зайч..нку, хоть дрожал от в..лнения а иголки вообще п..днялись."?
В предложении, которое следует, нужно подчеркнуть приложение, чтобы указать на объект действия в предложении.
Сколько дождей уже выпало в следующем предложении: "Дождь шёл (не)много - уже скоро с..всем рядом стали прохаживаться лось(х..зяин) и молодой лосёнок не отстающий от папы."?
В предложении, которое следует, нужно указать количество дождей, которые уже выпали, чтобы сослаться на время, прошедшее с начала дождя.
Какое место иметели на заблокировал место в следующем предложении: "Где-то забл..стел (крепыш)б..ровик но на него пока не обращали вн..мани.. ."?
В предложении, которое следует, нужно указать место, заблокированное или покрытое чем-то, чтобы описать окружающую среду.
Что произошло с лесом в следующем предложении: "B..рона(плутовка) тоже об(?)явилась, лес наполнился звуками."?
В предложении, которое следует, нужно описать, что произошло с лесом, чтобы указать на происходящую событиях в природе.
30.11.2023 06:53
Написать свой ответ:
Инструкция: Для изменения предложения и правильного расстановки знаков препинания, нужно следующее: в первом предложении, пропущено слово "позволила" и слово "спрятаться". Таким образом, измененное предложение будет звучать следующим образом: "Прекрасная ёлочка позволила зверькам спрятаться под ней от дождя." В этой исправленной версии предложения, предложение становится грамматически правильным и имеет смысл.
Что касается второго предложения, необходимо расставить знаки препинания. В данном случае, предложение "Все в это время были дружны" является предложением-несостоятельным. Здесь необходимо поставить запятую после слова "время", чтобы сделать предложение грамматически правильным и понятным. Исправленное предложение будет звучать следующим образом: "Все в это время, были дружны."
Доп. материал:
Школьник: Какие изменения нужно внести в следующем предложении: "Прекрасная ёлочка...?"
Учитель: Вам нужно дописать слова "позволила" и "спрятаться" в предложение, чтобы оно имело смысл и было грамматически правильным. Итоговое предложение будет звучать следующим образом: "Прекрасная ёлочка позволила зверькам спрятаться под ней от дождя."
Совет: Чтение и повторение правил грамматики поможет вам лучше понять и запомнить, как правильно изменять предложения и расставлять знаки препинания.
Проверочное упражнение: Какое слово(а) нужно вставить в следующее предложение: "Мальчик играет... мячом."? Какие знаки препинания нужно расставить в следующем предложении: "Какое красивое платье"?