Какие границы предложений можно определить? Запиши текст, который получился. Каким образом зима украсила сосны и ели?

Тема урока: Границы предложений и падежи существительных

Инструкция: Границы предложений являются пунктуационными знаками, которые указывают начало и конец каждого предложения. В русском языке такими знаками являются точка, восклицательный знак и вопросительный знак.

В данном задании текст состоит из нескольких предложений. Границы предложений определяются по наличию точек и восклицательных знаков. В этом тексте можно определить следующие границы предложений:

1. "Каким образом зима украсила сосны и ели?" - это первое предложение в тексте.
2. "Какие предметы они надели?" - это второе предложение.
3. "Какие аксессуары зима положила на деревья?" - это третье предложение.
4. "Как описаны лесные богатыри?" - это четвертое предложение.
5. "Как выглядят молоденькие деревца?" - это пятое предложение.
6. "Во что оделась зима?" - это шестое предложение.
7. "Какие узоры нарисованы на снегу?" - это седьмое предложение.
8. "Найди главные члены предложений." - это восьмое предложение.
9. "Определи падеж всех существительных." - это девятое предложение.

Демонстрация: Необходимо определить границы предложений и записать текст, получившийся после определения границ:

1. Каким образом зима украсила сосны и ели?
2. Какие предметы они надели?
3. Какие аксессуары зима положила на деревья?
4. Как описаны лесные богатыри?
5. Как выглядят молоденькие деревца?
6. Во что оделась зима?
7. Какие узоры нарисованы на снегу?
8. Найди главные члены предложений.
9. Определи падеж всех существительных.

Совет: Чтобы определить границы предложений в тексте, обратите внимание на пунктуационные знаки - точку, вопросительный знак или восклицательный знак. Они указывают на конец предложения и помогают разделить текст на отдельные предложения.

Дополнительное задание: Определите границы предложений в следующем тексте и запишите текст, получившийся после определения границ: "Где проводится школьная экскурсия по выходным? Какие достопримечательности планируется посмотреть? Как долго будет длиться экскурсия? Какие мероприятия запланированы во время экскурсии? Как можно принять участие в экскурсии? Будет ли обед включен в программу? Когда начинается экскурсия? Какой транспорт будет использоваться для перемещений?"

(Ожидается ответ в формате):

1. Где проводится школьная экскурсия по выходным?
2. Какие достопримечательности планируется посмотреть?
3. Как долго будет длиться экскурсия?
4. Какие мероприятия запланированы во время экскурсии?
5. Как можно принять участие в экскурсии?
6. Будет ли обед включен в программу?
7. Когда начинается экскурсия?
8. Какой транспорт будет использоваться для перемещений?