Какие грамматические значения имеют словоформы, использованные в сказке Л. Петрушевской? Каковы формальные

Словоформы в сказке Л. Петрушевской:

В сказке Л. Петрушевской использованы следующие словоформы:

1. Пуськи - это форма множественного числа существительного "пусть".
2. Бьютые - это форма множественного числа прилагательного "бьютый".
3. Сяпала - это форма единственного числа глагола "сяпать".
4. Калуша - это форма единственного числа существительного "Калуша".
5. Напушке - это форма предложного падежа существительного "напушка".
6. Заметила - это форма единственного числа глагола "заметить".
7. Бутявку - это форма единственного числа существительного "бутявка".
8. Говорит - это форма единственного числа глагола "говорить".
9. Калушата - это форма множественного числа существительного "Калушата".
10. Быстро - это наречие.
11. Схватили - это форма множественного числа глагола "схватить".
12. Зашумели - это форма множественного числа глагола "зашуметь".
13. Ой - это междометие.
14. Кривенькая - это форма единственного числа прилагательного "кривенький".
15. Исправили - это форма множественного числа глагола "исправить".

Грамматические значения и формальные грамматические показатели:

Словоформы в сказке Л. Петрушевской имеют следующие грамматические значения и формальные показатели:

1. Существительное: пусть, Калуша, напушка, бутявка, Калушата.
- Формальные показатели: у слова "пусть" есть форма множественного числа "пуськи", у слова "Калуша" есть форма множественного числа "Калушата", у слова "бутявка" есть форма единственного числа "бутявку".
2. Прилагательное: бьютый, кривенькая.
- Формальные показатели: есть форма множественного числа "бьютые" у слова "бьютый".
3. Глагол: сяпать, заметить, говорить, схватить, зашуметь, исправить.
- Формальные показатели: есть форма единственного числа "сяпала" у слова "сяпать", есть форма единственного числа "заметила" у слова "заметить", есть форма единственного числа "говорит" у слова "говорить", есть форма множественного числа "схватили" у слова "схватить", есть форма множественного числа "зашумели" у слова "зашуметь", есть форма множественного числа "исправили" у слова "исправить".
4. Наречие: быстро.
- Формальные показатели: нет особых формальных показателей.

Выражение смысла текста без использования лексического значения:

Автор сказки Л. Петрушевской выражает смысл текста не только через лексическое значение слов, но и с помощью различных средств:

1. Семантика формы слова: автор выбирает словоформы, которые полностью соответствуют действию или характеру героев. Например, "пуськи бьютые" характеризует подмахивающую своеобразную природу героев.
2. Повторение и звукоподражание: автор использует повторяющиеся словоформы и звукоподражательные слова, чтобы усилить эмоциональную и художественную выразительность текста. Например, "Сяпала Калуша по напушке и заметила бутявку" - здесь повторение звука "п" и "б" придает тексту ритм и выразительность.
3. Диалоги: автор использует речь героев для передачи эмоций, характеров и смысла. Например, фразы "Калушата, калушаточки! Бутявка!" выражают радость и волнение героя.

Совет:

Для лучшего понимания грамматических значений и формальных показателей в тексте сказки Л. Петрушевской, рекомендуется ознакомиться с основными грамматическими категориями, такими как род, число, падеж, время и лицо. Изучение грамматических правил и их применение в конкретных текстах поможет лучше понять структуру предложений и использование различных словоформ.

Упражнение:

В предложении "Сяпала Калуша по напушке и заметила бутявку", определите грамматическое значение и форму слова "по". В каких других случаях это слово может использоваться и иметь различные грамматические значения?