Глаголы, приводящие смысловые оттенки в предложениях
Какие глаголы в предложениях приводят смысловые оттенки? Как они сочетаются с подлежащими? Найдите составные глагольные
Какие глаголы в предложениях приводят смысловые оттенки? Как они сочетаются с подлежащими? Найдите составные глагольные сказуемые и подчеркните их. Спишите предложения и вставьте пропущенные буквы.
1) Цветы в саду отцветали, осыпались, но зато продолжали буйно расти и темнеть.
2) Сверчок перестал скрежетать.
3) Сосны круговой обороны будут противостоять вихрю...
4) Тем временем княжна Мери начала петь.
5) Он начал звать золотую рыбку.
6) Желаешь ли ты увидеть рождение земли?
7) Люди обычно говорят о счастье в прошедшем времени.
1) Цветы в саду отцветали, осыпались, но зато продолжали буйно расти и темнеть.
2) Сверчок перестал скрежетать.
3) Сосны круговой обороны будут противостоять вихрю...
4) Тем временем княжна Мери начала петь.
5) Он начал звать золотую рыбку.
6) Желаешь ли ты увидеть рождение земли?
7) Люди обычно говорят о счастье в прошедшем времени.
11.12.2023 03:20
Написать свой ответ:
Объяснение: Глаголы в предложениях могут приводить смысловые оттенки и изменять общий смысл высказывания. Они могут менять значения времени, способа действия, намерения, состояния и других факторов. В предложениях, которые вы предоставили, встречаются следующие глаголы, создающие смысловые оттенки:
1. "отцветали" - указывает на действие выцветания цветов в саду.
2. "осыпались" - указывает на действие опадания цветов.
3. "расти" - указывает на действие роста цветов.
4. "темнеть" - указывает на действие затемнения цветов.
5. "перестал" - указывает на прекращение действия скрежета сверчка.
6. "начала" - указывает на начало действия пения княжны Мери.
7. "начал" - указывает на начало действия звания золотую рыбку.
8. "желаешь" - указывает на намерение осуществить действие или пожелание.
9. "увидеть" - указывает на желаемое действие увидеть рождение земли.
10. "говорят" - указывает на общераспространенное действие говорить о счастье в прошедшем времени.
Глаголы сочетаются с подлежащими и образуют сказуемое, указывающее на действия, состояния или отношения. В предложениях, которые вы предоставили, составные глагольные сказуемые подчеркиваются следующим образом:
1) Цветы в саду отцвета-ли, осыпа-лись, но зато продолжа-ли буйно расти и темне-ть.
2) Сверчок пере-стал скреже-тать.
3) Сосны круговой обороны будут противостоя-ть вихрю...
4) Тем временем княжна Мери начала пе-ть.
5) Он нача-л зва-ть золотую рыбку.
6) Жела-ешь ли ты увиде-ть рождение земли?
7) Люди обычно говоря-т о счастье в прошедшем времени.
Совет: Чтобы понять, какие глаголы приводят смысловые оттенки в предложениях, обратите внимание на слова, которые указывают на действия, состояния, отношения или намерения. Анализируйте контекст и старайтесь понять, какой смысл добавляется благодаря использованию конкретного глагола.
Упражнение: Выберите глагол, создающий определенный смысловой оттенок, для следующих предложений:
1) Я .... (продолжать) читать эту книгу до конца.
2) Кот .... (пугать) маленькую мышь.
3) Мы .... (планировать) поездку в другую страну.
4) Дети .... (играть) в парке весь день.
5) Она .... (улыбаться) на весь мир.