Какие глаголы можно вставить в подходящее время? Найди окончания в них. Укажи, на груди какого бойца есть медаль? Какое
Какие глаголы можно вставить в подходящее время? Найди окончания в них. Укажи, на груди какого бойца есть медаль? Какое яблоко упало под ноги Алёнке? Как идёт гусь к пруду? Где расположены чернила? Как собака во дворе проявляет свою радость? Где находится рояль?
16.12.2023 04:02
Пояснение: Для выполнения этого задания нужно внимательно прочитать каждое предложение и подобрать правильную форму глагола в соответствующем времени. В каждом предложении мы задаем конкретные вопросы о ситуации или местонахождении чего-либо. Чтобы правильно определить форму глагола, нужно понимать значение каждого предложения и выбрать соответствующую форму краткого или полного времени.
Например:
1. Медаль – на груди какого бойца висит? (Подходящее время: настоящее краткое время, глагол "висеть", окончание "-ит").
2. Какое яблоко упало под ноги Алёнке? (Подходящее время: прошедшее полное время, глагол "упасть", окончание "-о").
3. Как идёт гусь к пруду? (Подходящее время: настоящее краткое время, глагол "идти", окончание "-ит").
4. Где расположены чернила? (Подходящее время: настоящее краткое время, глагол "расположиться", окончание "-ены").
5. Как собака во дворе проявляет свою радость? (Подходящее время: настоящее краткое время, глагол "проявлять", окончание "-ет").
6. Где находится рояль? (Подходящее время: настоящее краткое время, глагол "находиться", окончание "-ется").
Совет: Для выполнения этого задания внимательно прочитайте каждое предложение и подумайте о том, какое время глагола соответствует вопросу. Обратите внимание на окончания глаголов в правильной форме. Если вы сомневаетесь, попробуйте изменить время глагола и проверить, к какому вопросу это будет соответствовать.
Дополнительное задание: Вставьте правильную форму глагола в подходящем времени:
1. Какой шум слышно из соседней комнаты? (слышать, настоящее краткое время)
2. Где находится ключ от двери? (находиться, настоящее краткое время)
3. Сколько времени вы потратили на выполнение задания? (потратить, прошедшее полное время)
4. Почему они не пришли на встречу? (прийти, прошедшее полное время)
5. Какие животные обитают в этом регионе? (обитать, настоящее краткое время)
6. Какой запах ощущается в воздухе? (ощущаться, настоящее краткое время)