Какие буквы пропущены? Запиши слова алфавитном порядке. Обведите корень в каждом слове. Пропущенные слова: М_т_ль
Какие буквы пропущены? Запиши слова алфавитном порядке. Обведите корень в каждом слове. Пропущенные слова: М_т_ль, г_ст_н_ц, с_ст_а, т_ш_н_ , яд_о, цв_тн_к, л_н_в_ц, пл_щ_дк_ .
26.11.2023 12:24
Пояснение: В данной задаче мы должны определить, какие буквы пропущены в предложенных словах и записать слова в алфавитном порядке. Также нужно обвести корень в каждом слове. Давайте рассмотрим слова по очереди:
1. М_т_ль: У нас есть предложение, где две буквы пропущены. Мы можем определить, что пропущенные буквы - э и а. Записываем слово "метель" и обводим корень "метел".
2. Г_ст_н_ц: В данном слове также пропущены две буквы. Определяем, что пропущенные буквы - о и а. Записываем слово "гостаниц" и обводим корень "гостан".
3. С_ст_а: В слове пропущена одна буква. Исходя из контекста, мы можем определить, что пропущена буква "е". Записываем слово "сестра" и обводим корень "сестр".
4. Т_ш_н_: В этом слове также пропущена одна буква. Принимая во внимание связанность с предыдущим словом, можно определить, что пропущена буква "а". Записываем слово "ташни" и обводим корень "ташн".
5. Яд_о: В слове пропущена одна буква. Определяем, что пропущена буква "е". Записываем слово "ядеро" и обводим корень "ядер".
6. Цв_тн_к: В данном слове пропущены две буквы. Определяем, что пропущены буквы "е" и "и". Записываем слово "цветник" и обводим корень "цветн".
7. Л_н_в_ц: В слове пропущены три буквы. Определяем, что пропущены буквы "е", "о" и "и". Записываем слово "леновец" и обводим корень "лен".
8. Пл_щ_дк_: В последнем слове также пропущены три буквы. Определяем, что пропущены буквы "и", "е" и "а". Записываем слово "плещадка" и обводим корень "плещад".
Дополнительный материал: Запиши слова в алфавитном порядке и обведи корень в каждом слове: гостаниц, леновец, метель, плещадка, сестра, ташни, цветник, ядеро.
Совет: Для успешного выполнения этой задачи полезно знать алфавит и уметь составлять слова в алфавитном порядке. Также полезно обращать внимание на корень слова и контекст, чтобы определить пропущенные буквы.
Дополнительное упражнение: Напиши слова в алфавитном порядке и обведи корень в каждом слове: вм_ра, _вал, ящ_р, гр_за, рыб_й, скучн_, подз_мн_, б_рица.