Как вы понимаете концовку текста, где говорится, что серый не хочет больше выделять лоскутиковой ни за ум, ни за глаза
Как вы понимаете концовку текста, где говорится, что серый не хочет больше выделять лоскутиковой ни за ум, ни за глаза её небесной радости? Вот измененный текст: (1) Если кого-то серый и выделял из класса, то это была Наталья Лоскутикова. (2) В первую очередь - за её ум и отличные успехи. (3) О самом сером учителе говорили, что он сам не хочет учиться. (4) Сергей не полностью отрицал эту версию, она всё-таки его утешала, но он знал свою истинную цену. (5) Что правда, то правда: он принимал решение не мгновенно, но сразу после одного взгляда. (6) А
25.11.2023 23:50
Пояснение:
В данном тексте описывается отношение Сергея (серого учителя) к Наталье Лоскутиковой и его мнение о собственной ценности.
В первом предложении (1) говорится, что серый выделял только Наталью из всего класса. Второе предложение (2) подробнее объясняет причину этого выделения - за ее ум и отличные успехи. Третье предложение (3) говорит о слухах, которые ходили о самом сером учителе - ему не хочется учиться. Сергей, в свою очередь, не полностью отрицал эту версию, которая ему в какой-то степени утешала, но он знал свою истинную ценность.
Последнее предложение (5) говорит о том, что Сергей принимал решение (видимо, не хотеть учиться), сразу после одного взгляда.
Следовательно, концовка текста означает, что Сергей больше не хочет выделять Наталью Лоскутикову ни за ее ум, ни за ее отличные успехи.
Демонстрация:
Ученик может подойти к этой задаче следующим образом: сначала он понимает содержание каждого из предложений и как они связаны друг с другом. Затем он приходит к выводу, что Сергей больше не хочет выделять Наталью Лоскутикову. По смыслу текста можно сделать предположение, что Сергей позволял себе выделять Наталью потому, что она была успешна в учебе, но теперь он решил прекратить это.
Совет:
Для лучшего понимания текста, рекомендуется внимательно прочитать каждое предложение и обратить внимание на ключевые слова и фразы, которые помогут составить общую картину. Также полезно обращать внимание на тональность текста и эмоциональное состояние героев, чтобы лучше понять их мотивы и действия.
Проверочное упражнение:
Как вы думаете, почему Сергей решил перестать выделять Наталью Лоскутикову?