Образование слов
Русский язык

КАК РАЗЪЯСНИТЬ Ученик объяснил слово играли таким образом: корнем является игра , а окончанием - ли . Он пояснил

КАК РАЗЪЯСНИТЬ Ученик объяснил слово "играли" таким образом: корнем является "игра", а окончанием - "ли". Он пояснил, что слово образовано от существительного "игра", поэтому это корень, а "ли" - окончание, потому что при изменении слова "играли" - "грают ли", "ли" меняется на "ют". Слово "находка" второклассники объяснили так: "на" - приставка, "ход" - корень, "к" - суффикс, "а" - окончание; слово образовалось от глагола "ходить". Предложите вариант работы над обнаруженными ошибками.
Верные ответы (1):
  • Анатолий
    Анатолий
    9
    Показать ответ
    Тема вопроса: Образование слов

    Разъяснение: Ученик сделал некоторые ошибки в объяснении образования слов "играли" и "находка". Давайте разберемся, как правильно понять и объяснить эти слова.

    Слово "играли" состоит из корня "игра" и окончания "ли". Однако ученик неправильно объяснил их происхождение. Корень слова "играли" действительно является словом "игра". Но окончание "ли" является формой прошедшего времени множественного числа глагола "играть". То есть, когда мы говорим о том, что кто-то играл в прошлом времени, мы используем окончание "ли". Пример: "Мы играли в футбол вчера".

    Слово "находка" также имеет свою особенность. Ученик неправильно идентифицировал смысл приставки и суффикса в этом слове. Терминологически, приставка "на-" указывает на направление или место действия, но в данном слове она не выполняет такую функцию. Корнем является слово "ход", которое означает действие ходить. Суффикс "к" присоединяется к корню "ход" для образования существительного, а окончание "а" указывает на род и число существительного. Таким образом, "находка" означает что-то, что было найдено.

    Совет: Для более точного понимания и объяснения образования слов, рекомендуется учить такие языковые явления как приставки, корни, суффиксы и окончания. Также полезно изучить правила и особенности изменения формы слова в зависимости от времени и числа.

    Задание: Объясните, как образуется слово "песни" и проанализируйте его составные части.
Написать свой ответ: