К каким терминам относятся использованные выразительные лексические средства в тексте В. Г. Распутина? Укажите цифры
К каким терминам относятся использованные выразительные лексические средства в тексте В. Г. Распутина? Укажите цифры, соответствующие каждой букве в таблице. В тексте В. Г. Распутина активно используются лексические средства выразительности, такие как (А) - («вскакиваю» в предложении 15; «ушицей» в предложении 49), (Б) - («перетаскать хоть пол-Ангары» в предложении 12; «туда провалится с потрохами все что угодно» в предложении 18). Особую экспрессию тексту придают такие синтаксические средства, как (В) (предложения 36-37, 43, 55) и (Г) («вверх и вниз» в предложении 29; «плачет» в предложении 41). 1) Что означает термин "оксюморон"?
25.11.2023 05:24
Пояснение: В тексте В. Г. Распутина активно используются различные лексические средства, которые придают тексту дополнительную выразительность и эмоциональный оттенок. В данном случае, указаны следующие три варианта лексических средств выразительности:
(А) - Сюда входят выражения «вскакиваю» в предложении 15 и «ушицей» в предложении 49. Первое выражение передает информацию о резком движении, возможно, с некоторой неожиданностью или волнением. Второе выражение, «ушицей», используется в переносном смысле и обозначает быстрое, внимательное прослушивание.
(Б) - В это включены фразы "перетаскать хоть пол-Ангары" в предложении 12 и "туда провалится с потрохами все, что угодно" в предложении 18. Оба выражения используются для передачи сильных, экспрессивных образов. Они усиливают значение и привлекают внимание слушателя.
(В) - Здесь речь идет о синтаксических средствах, таких как предложения 36-37, 43 и 55. Эти предложения используются для создания особого ритма и эмоционального насыщения в тексте.
(Г) - В эту группу входят фразы «вверх и вниз» в предложении 29 и «плачет» в предложении 29. Первая фраза создает образ движения, резкий перепад, а вторая выражает эмоциональную составляющую, показывая состояние плача.
Доп. материал: В тексте В. Г. Распутина активно используются лексические средства выразительности, такие как (А) - («вскакиваю» в предложении 15; «ушицей» в предложении 49), (Б) - («перетаскать хоть пол-Ангары» в предложении 12; «туда провалится с потрохами все что угодно» в предложении 18), (В) - (предложения 36-37, 43, 55) и (Г) - («вверх и вниз» в предложении 29; «плачет» в предложении 29).
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить лексические средства выразительности, можно составить список таких выражений и придумать собственные примеры использования. Это поможет вам лучше усвоить и запомнить эти термины.
Закрепляющее упражнение: Попробуйте составить свои собственные предложения с использованием различных лексических средств выразительности.
Объяснение: В тексте В.Г. Распутина используются различные лексические средства для придания выразительности и эмоциональности тексту. В задаче приведены примеры выразительных лексических средств, а также указаны буквенные обозначения для каждой группы.
(А) В данной группе обозначены лексические средства выразительности, используемые в тексте. В примере из текста В.Г. Распутина приведены выражения "вскакиваю" (предложение 15) и "ушицей" (предложение 49).
(Б) Данная группа также содержит лексические средства выразительности. В тексте В.Г. Распутина приведены примеры фраз "перетаскать хоть пол-Ангары" (предложение 12) и "туда провалится с потрохами все что угодно" (предложение 18).
(В) Здесь подразумеваются синтаксические средства, которые придают тексту измененную структуру. В тексте В.Г. Распутина указаны предложения 36-37, 43 и 55 как примеры таких средств.
(Г) Группа (Г) относится к различным лексическим средствам, используемым для придания дополнительной выразительности. В тексте В.Г. Распутина представлены фразы "вверх и вниз" (предложение 29) и "плачет" (предложение... (В тексте достаточно указания на предложение 29, но следующий пример может идти в другом предложении, чтобы образовать группу (Г)).
Совет: Для лучшего понимания использования выразительных лексических и синтаксических средств в тексте В.Г. Распутина рекомендуется внимательно читать каждое предложение и обращать внимание на выражения, которые придают тексту выразительность и особую интенсивность.
Упражнение: Выделите выразительные лексические и синтаксические средства в следующем предложении и укажите соответствующую букву для каждого выделенного элемента: "Он пробежал через двор, словно гонимый ветром." Ваш ответ должен выглядеть так: (А) - "пробежал"; (Б) - "через"; (В) - "словно"; (Г) - "гонимый".