Исследуе…мый, слыша…мый, оборачива…мый, избира…мый, независи…мый, двига…мый, охраня…мый, выполня…мый, кача…мый

Тема урока: Образование слов с приставками

Объяснение: Для исследования данной темы необходимо понимать приставки и их значение. Префиксы или приставки это морфемы, которые добавляются к корню слова и меняют его значение. В данной задаче приставки имеют различные значения:
- "слыша..." - приставка "слыша-" означает действие, связанное со слухом или слышанием;
- "оборачива..." - приставка "оборачива-" означает действие, связанное с поворотом или обращением внимания;
- "избира..." - приставка "избира-" означает выбор, избрание;
- "независи..." - приставка "независи-" означает отсутствие зависимости или независимость;
- "двига..." - приставка "двига-" означает движение или перемещение;
- и т.д.

Приставки влияют на значение и форму слова. Буква "..." в конце каждой приставки является пропущенной буквой, которую необходимо заполнить, чтобы получить правильное слово.

Пример: Найдите соответствующую приставку и заполните пропущенные буквы.

1. Слово, означающее выполняемый: "выполня...мый"
2. Слово, означающее оборачиваемый: "оборачива...мый"
3. Слово, означающее передвигаемый: "передвига...мый"

Совет: Для лучшего понимания приставок, рекомендуется обратить внимание на смысл текущих слов и попробовать найти общую основу между ними. Также полезно ознакомиться с таблицей приставок и их значений.

Закрепляющее упражнение: Заполните пропущенные буквы и напишите соответствующие слова для каждой приставки:

1. Слово, означающее качаемый: "кача...мый"
2. Слово, означающее замечаемый: "замеча...мый"
3. Слово, означающее отправляемый: "отправля...мый"