Исправление ошибок, связанных с образованием и использованием причастий и деепричастных форм
Русский язык

Исправьте ошибки, связанные с образованием и использованием причастий и деепричастных форм. Объясните суть этих ошибок

Исправьте ошибки, связанные с образованием и использованием причастий и деепричастных форм. Объясните суть этих ошибок. 1. Мама с удивлением смотрела на меня, уже вытерев всю посуду. 2. Васька горько плачет, ушибив ногу. 3. Девочка с удивлением смотрит на брата, уже заплевавши косу. 4. А у меня всё давно уже убрано! 5. Когда мы подбежали к телеге, мы увидели, что мешок порвался и из него сыпалась мука. 6. Это оказался медведь, забравшийся ночью в деревню. 7. Проголодавшегося медведя тянуло к жилью. 8. На столе стоял букет астр, которые цвели. 9. В комнате было тихо, словно в осыпающемся саду.
Верные ответы (1):
  • Tainstvennyy_Orakul
    Tainstvennyy_Orakul
    70
    Показать ответ
    Содержание: Исправление ошибок, связанных с образованием и использованием причастий и деепричастных форм.

    Обоснование: В заданном тексте приведены предложения, содержащие ошибки, связанные с образованием и использованием причастий и деепричастных форм. Причастие и деепричастие — это номинативные формы глагола, имеющие свойства как глагола, так и прилагательного или наречия. Они обычно образуются путем прибавления к корню глагола суффиксов -щ- или -вш- и -ающ- или -ящ-.

    Ошибки в предложениях:
    1. Необходимо заменить "вытерев" на "вытерши", так как это глагольная форма и образуется добавлением суффикса -ши-. Конструкция "смотрела... уже вытерши" показывает последовательность действий.
    2. Ошибка заключается в употреблении деепричастия. Вместо "ушибив" следует написать "ушибши". Деепричастие образуется суффиксом -вши-. Конструкция "плачет, ушибши ногу" показывает последовательность действий.
    3. Следует заменить "заплевавши" на "заплёвывавши", так как это глагольная форма, образуемая путем добавления суффикса -выва-. Также рекомендуется изменить "математике" на "носу" для корректного использования переносных значений.
    4. Ошибка заключается в употреблении прилагательного "давным" вместо прилагательного "давно". Единственное число требуется использовать при определении "все", а не "всё".
    5. Правильным будет выражение "мешок, из которого сыпалась мука". Здесь используется относительное прилагательное "который" и причастие "сыпалась".
    6. Правильно будет "медведь, забравшийся ночью в деревню". Здесь используется относительное прилагательное "забравшийся".
    7. Необходимо заменить "тянуло" на "тащило", так как это глагольная форма, образуемая путем добавления суффикса -щило-. Также рекомендуется использовать форму "проголодавшегося" для соответствия временной форме.
    8. Правильно будет "букет астр, цветущих". Здесь причастие "цветущих" относится к "астр".
    9. Здесь рекомендуется заменить "осыпающемся" на "опадающему" для более логического выражения.

    Советы: Для лучшего понимания и правильного использования причастий и деепричастий, рекомендуется изучить основные правила образования и использования этих форм глагола. Практика и чтение текстов, в которых применяются причастия и деепричастия, также помогут закрепить полученные знания.

    Упражнение: Перепишите следующие предложения, исправив ошибки, связанные с образованием и использованием причастий и деепричастных форм:
    1. Мальчик посмотрел на забор, увидев на нем нарисованные рисунки.
    2. Девочка держала в руках сломанный карандаш, плача.
    3. Учительница рассказывала интересную историю, усмехаясь.
    4. Мальчик тихо сидел за столом, глядя в окно.
    5. Ребенок, крича от радости, бежал по берегу реки.
Написать свой ответ: