Идентифицируйте тип предложения Что посеешь, то и пожнешь . Тебе не догнать бешеную тройку! Звучит скрип снега весело!

Тип предложения: количество слов в предложении
Описание: В данном случае мы имеем четыре предложения разной длины. Для идентификации типа предложения "Что посеешь, то и пожнешь" мы должны определить количество слов в каждом предложении.
1) "Что посеешь, то и пожнешь" - 5 слов, состоящих из местоимения "что", глагола "посеешь", союза "то", личного местоимения "и" и глагола "пожнешь".
2) "Тебе не догнать бешеную тройку!" - 5 слов, состоящих из местоимения "тебе", глагола "не догнать", прилагательного "бешеную", существительного "тройку" и знака восклицания.
3) "Звучит скрип снега весело!" - 4 слова, состоящих из глагола "звучит", существительного "скрип", существительного "снега" и наречия "весело".
4) "Жизнь невозможна без друзей" - 4 слова, состоящих из существительного "жизнь", прилагательного "невозможна", предлога "без" и существительного "друзей".
5) "Работа была выполнена быстро и ловко" - 5 слов, состоящих из существительного "работа", глагола "была выполнена", наречия "быстро" и наречия "ловко".

Демонстрация: Ученик должен определить тип предложения в каждом из предложений и объяснить, сколько слов в них.

Совет: Для определения типа предложения обратите внимание на наличие в предложении глагола и его форму. Для определения количества слов можно читать предложение поочередно и подсчитывать слова.

Задание для закрепления: Определите тип предложений и количества слов в следующих предложениях:
1) "Утром я пойду в магазин за продуктами".
2) "Солнце светит ярко на небе".
3) "У нас будет экскурсия в музей завтра".
4) "Что делаешь вечером после уроков?"
5) "Белая кошка игриво прыгает по траве".