I. Процитируйте частицы из отрывков басен Крылова (если нужно, включите их в предложения, к которым они относятся
I. Процитируйте частицы из отрывков басен Крылова (если нужно, включите их в предложения, к которым они относятся). Определите значение частиц. 1. "Соседка, перестаньте себя стыдить. - Шавка говорит ей, - Вам предстоит оправдываться перед Слоном ". 2. "Пусть собаки говорят:" Ай, Моська! Она, кажется, так сильна, что лает на слона! " 3) «Нигде не смог я найти и поживиться ни малейшей косточкой».
17.12.2023 07:07
1. "Соседка, перестаньте себя стыдить. - Шавка говорит ей, - Вам предстоит оправдываться перед Слоном ".
- Частица "себя" выделяет прямого дополнение "стыдить", указывая на действие, которое выполняет сама соседка над собой. Она выражает возвратное действие.
- Частица "перед" устанавливает направление или цель действия, указывает, перед кем соседке предстоит оправдываться.
2. "Пусть собаки говорят:" Ай, Моська! Она, кажется, так сильна, что лает на слона! "
- Частица "пусть" выражает приказ, повеление, пожелание. В данном случае использована для выражения некоторого сарказма или иронии в отношении говорящих (собак).
- Частица "так" усиливает значение прилагательного "сильна" и указывает на наличие заключения или вывода о том, что она (Моська) действительно сильна.
3) «Нигде не смог я найти и поживиться ни малейшей косточкой»
- Частица "ни" служит для выражения отрицания или отсутствия даже малейшего количества или степени чего-либо. В данном случае указывает на то, что говорящий (автор басни) не смог найти ни одной малейшей косточки.
- Частица "и" объединяет два отрицания ("не смог я найти" и "ни малейшей косточкой") и усиливает отрицательное значение.
Дополнительный материал:
Напишите значения частиц в следующих предложениях:
1. "Они не хотели делиться ни сладостями, ни игрушками."
2. "Давай, перестань трусить и поборись со своим страхом!"
3. "Послушай, не говори грубости ни родителям, ни учителям."
Совет:
Чтобы лучше понять значение частиц, полезно знать их основные характеристики и подробно изучать контекст, в котором они используются. Прочитайте отрывки, в которых встречаются частицы, несколько раз и сосредоточьтесь на их функции и значении.
Дополнительное задание:
Определите значение частицы в следующем предложении:
"Отец сказал мне: "Ни шагу больше!""
Результат: