Где следует поставить запятые в предложениях? 1. Мы наблюдали за девочкой (1), которая увлекалась куклой (2), и совсем

Тема: Постановка запятых в предложениях

Пояснение: Запятая - это знак препинания, используемый для разделения различных частей предложения. В данной задаче необходимо определить, где следует поставить запятые в предложении.

В данном предложении есть две подчинительные придаточные части, которые ограничиваются относительными местоимениями "которая" и "которых". Запятые нужно ставить перед и после таких придаточных частей:

1. Мы наблюдали за девочкой, (1) которая увлекалась куклой, (2) и совсем забыла о своей обиде.

Например:
Поставьте запятые в следующем предложении:
"Туристы, которые приехали из разных стран, осматривают достопримечательности."

Совет:
Чтобы определить, нужно ли ставить запятую в предложении, внимательно читайте и пытайтесь распознать части предложения, которые являются побочными или самостоятельными.

Дополнительное упражнение:
Поставьте запятые в следующем предложении:
"Ученики которые закончили свои работы отправились домой"

Тема занятия: Правило постановки запятых в сложносочинённом предложении

Пояснение: В данном случае, нам необходимо разобраться, где следует поставить запятые в сложносочинённом предложении. По правилам русского языка, запятая ставится между однородными членами предложения, то есть между однородными сказуемыми, дополнениями, обстоятельствами, определениями или между однородными подлежащими. В данном случае в предложении есть два сказуемых: "наблюдали" и "увлекалась", которые являются однородными. Поэтому, мы должны поставить запятую между этими сказуемыми. Также, перед вторым сказуемым "увлекалась" стоит вводное слово "которая", и перед ним тоже следует поставить запятую. Таким образом, правильный ответ будет: 1) 1 и 2.

Доп. материал: Поставьте запятую в следующем предложении: "Мы наблюдали за девочкой (1) которая увлекалась куклой (2) и совсем забыла о своей обиде."

Совет: Чтобы лучше понять, где нужно ставить запятые в сложных предложениях, можно внимательно разбирать и анализировать примеры из учебника или других источников. Постепенно вы сможете уловить логику и закономерности постановки запятых.

Упражнение: Поставьте запятые в следующем предложении: "Мальчик любил читать журналы (1) которые рассказывали о приключениях (2) школьников."