Анализ предложения и определение грамматической основы
Русский язык

Где расположена грамматическая основа в данном предложении? Какие второстепенные члены присутствуют? Необходимо

Где расположена грамматическая основа в данном предложении? Какие второстепенные члены присутствуют? Необходимо проанализировать структуру предложения и заполнить пропуски. Осень метит листья тёмной краской. (И. Бунин) В данном предложении подлежащее «листья» выражено глаголом метит, дополнение «краской» и определение «тёмной» выражены прилагательными. По цели высказывания это предложение является повествовательным. По интонации оно распространенное, а по наличию второстепенных членов содержит двусоставное сказуемое и два определения.
Верные ответы (2):
  • Вечный_Странник
    Вечный_Странник
    13
    Показать ответ
    Суть вопроса: Анализ предложения и определение грамматической основы

    Пояснение: В данном предложении известного русского писателя И. Бунина "Осень метит листья тёмной краской" мы можем провести анализ структуры предложения и определить его второстепенные члены.

    Грамматическая основа состоит из глагола и его подлежащего. В данном предложении глагол "метит" образует грамматическую основу. Подлежащее "листья" выражено существительным в именительном падеже во множественном числе.

    Кроме главных составляющих предложения, мы также можем определить второстепенные члены. В данном случае, у нас есть следующие второстепенные члены:

    1. Дополнение: "краской" - выражено существительным в творительном падеже единственного числа.
    2. Определение: "тёмной" - выражено прилагательным в единственном числе.

    С точки зрения цели высказывания, это предложение является повествовательным - оно просто описывает действие осени.

    Демонстрация:
    Предложение: "Осень метит листья тёмной краской."
    Грамматическая основа: метит
    Подлежащее: листья
    Дополнение: краской
    Определение: тёмной

    Совет: Чтобы лучше понять структуру предложений и распознавать грамматическую основу, подлежащее и другие второстепенные члены, регулярная практика и чтение художественных произведений могут сыграть важную роль. Окружите себя русским языком: читайте книги, статьи, новости и прорабатывайте грамматические конструкции. Также полезно уделить внимание грамматическим упражнениям и разбору текстов.

    Задание для закрепления: Анализируйте следующее предложение и определите грамматическую основу, подлежащее, дополнение и определение: "Солнце осветило цветы ярким светом."
  • Lesnoy_Duh
    Lesnoy_Duh
    2
    Показать ответ
    Содержание: Анализ структуры предложения и определение второстепенных членов.
    Пояснение: В данном предложении, осень метит листья тёмной краской, грамматическая основа находится в глаголе "метит". Основу предложения можно определить, задавая вопрос "Что делает осень?", на что получаем ответ "метит". Таким образом, грамматическая основа - "метит".

    Второстепенные члены предложения:
    1. Подлежащее: "листья" - указывает на то, о чем идет речь в предложении, т.е. о каких объектах действие происходит.
    2. Дополнение: "краской" - указывает на то, с помощью чего осуществляется действие глагола, т.е. каким инструментом или средством.
    3. Определение: "тёмной" - указывает на характеристику или свойство объекта, т.е. о каком именно цвете идет речь.

    Например:
    Подлежащее: л....
    Дополнение: .....
    Определение: .....

    Совет:
    Чтобы легче понять грамматическую структуру предложения и определить второстепенные члены, можно разделить предложение на части и обращать внимание на вопросы, которые они отвечают: кто? что? каким? с помощью чего? о ком? о чем? В подобных вопросах кроются подсказки о наличии различных частей предложения.

    Дополнительное упражнение:
    Определите грамматическую основу и второстепенные члены в следующем предложении: "Мальчик катался на велосипеде по улицам солнечного города".
Написать свой ответ: