Где нужно ставить тире в следующих предложениях? (Знаки препинания не используются.) 1) Попытка - не пытка
Где нужно ставить тире в следующих предложениях? (Знаки препинания не используются.) 1) Попытка - не пытка. 2) Все вокруг - земля, деревья и трава - покрыты пушистой изморозью. 3) Всю дорогу до хутора молчали - говорить мешала тряская езда. 4) Молоденький умок, как вешний ледок.
21.11.2023 23:54
Инструкция: Тире используется для выделения вводных, пояснительных или разъяснительных конструкций в предложении. Оно помогает улучшить структуру предложения и добавить ясности в его смысл.
1) В предложении "Попытка - не пытка" тире ставится между словами "Попытка" и "не пытка" для выделения пословицы. Это дает интонацию и акцент на противопоставление попытки и отсутствия попытки.
2) В предложении "Все вокруг - земля, деревья и трава - покрыты пушистой изморозью" тире ставится перед и после выражения "земля, деревья и трава" для выделения этой части предложения. Тире помогает показать, что эта фраза является пояснением к словам "Все вокруг".
3) В предложении "Всю дорогу до хутора молчали - говорить мешала тряская езда" тире ставится после слова "молчали" для выделения пояснительной части предложения. Тире помогает обозначить причину молчания - тряская езда, которая мешала говорить.
4) В предложении "Молоденький умок, как вешний ледок" тире не используется. В данном предложении нет выделительных или пояснительных конструкций, которые требуют использования тире.
Совет: Чтобы лучше понять, где ставить тире, обратите внимание на вводные слова или фразы, приложения, пояснения или причины. Часто тире используется для выделения их в предложении.
Ещё задача: Поставьте тире в следующем предложении: "Она говорила настолько быстро что слова перемешивались в одну неразборчивую массу".
Пояснение:
1) В данном предложении тире используется для выделения пословицы "Попытка - не пытка". Тире указывает на наличие переноса мысли или сравнение двух понятий.
2) В данном предложении тире используется для выделения перечисления: "земля, деревья и трава". Тире указывает на наличие второстепенной информации.
3) В данном предложении тире используется для выделения причины: "говорить мешала тряская езда". Тире указывает на наличие второстепенной информации.
4) В данном предложении тире используется для выделения характеристики: "Молоденький умок, как вешний ледок". Тире указывает на наличие сравнительного образа.
Закрепляющее упражнение:
Следующие предложения нужно дополнить тире по местам:
1) "Солнце ___ светит ярко".
2) "В паше ___ забыли ручку от дома".