Запятые в третьем предложении. Описание и пунктуация
Февральская улыбка завалила февраль леса глубоким пухлым снегом. Прохожу опушкой под редкими березками. Солнце светит
Февральская улыбка завалила февраль леса глубоким пухлым снегом. Прохожу опушкой под редкими березками. Солнце светит в голубом небе, снег искрится, стволы берез светятся, иней на ветках играет! Хорошо! Февраль щедр на блеск и яркий свет. Попробуй описать всё это словами. Вот снег – выбери слово! И белый, и пухлый, и сверкает сахарными кристаллами. И не только сверкает – вдруг начинает шептать под лыжами. А день-то, а день-то какой! Сплошное солнечное сияние! Это улыбнулась мне снежная королева. (Б. Петров)
---
Запишите текст, расставляя запятые в третьем предложении. Определите и запишите.
---
Запишите текст, расставляя запятые в третьем предложении. Определите и запишите.
20.12.2023 10:17
Написать свой ответ:
Описание: В данном тексте необходимо расставить запятые в третьем предложении и определить их использование и значение.
Доп. материал:
Февральская улыбка завалила февраль леса глубоким, пухлым снегом.
Инструкция:
В данном предложении запятая ставится перед словами "пухлым", чтобы обозначить присоединение причастия "пухлым" к существительному "снегом". Запятая определяет причастный оборот и указывает на то, что существительное "снегом" совместно с причастием "пухлым" образуют единое значение, раскрывающее характеристику снега.
Правильная пунктуация в данном предложении помогает читателю лучше понять смысл высказывания и передать эмоциональность описываемой ситуации.
Совет:
Чтобы лучше понять и запомнить правила использования запятой, рекомендуется изучить следующие темы: присоединительные слова, обособление обстоятельств и их типов, приложения, вводные слова и выражения, прямая речь.
Проверочное упражнение:
Расставьте запятые в следующем предложении и объясните их использование:
Мальчик улыбнулся и, покачав головой, медленно ушел.